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- 2023-04-27 发布于上海
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第1页/共18页人教A高中数学必修三均匀随机数的产生第2页/共18页教学任务让学生知道如何利用计算器或计算机Excel软件产生均匀随机数.会利用随机模拟方法(蒙特卡罗模拟方法)估计未知量.进一步体会随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,加深理解概率与频率的关系.第3页/共18页教学重点与难点重点:均匀随机数的产生,设计模型并运用随机模拟方法估计未知量.难点:如何把未知量的估计问题转化为随机模拟问题.第4页/共18页[0,1]区间上均匀随机数的产生用计算器产生均匀随机数的方法: 随计算器的品种与型号的不同而不同,需要查看相关的计算器的使用说明.用Excel软件产生均匀随机数的方法:1.在选定的起始单元格内键入“=rand( )”2.拖动单元格右下端的手柄到需要的单元格,直到我们需要的个数为止.第5页/共18页rand()产生的是[0,1]上的任意实数,而randbetween产生的是从整数 到整数 的取整数值的随机数.以上两种方法不能直接产生 上的均匀 随机数,只能通过平移或伸缩变换得到: 即如 是 上的均匀随机数,则 就是 上的均匀随机数.需要注意的问题第6页/共18页想一想:你能设计一个随机模拟的方法来求它的概率吗?分析:我们有两种方法计算该事件的概率:(1)利用几何概型的公式;(2)用随机模拟的方法.解:方法一(几何概型
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