一小五年级语文下册第四单元17梦想的力量教案1新人教版.docVIP

17*梦想的力量 课题 17*梦想的力量 教学内容 教材82页——85页 教学目标 1.有感情地诵读课文，了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力，体会瑞恩为他人着想的美好心灵。 2。认识6个生字。 教学重点 通过阅读，明白在实现梦想的过程中瑞恩怎样做，这样做的意义何在，我们从瑞恩身上应该学到什么。 教学难点 了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力，体会瑞恩为他人着想的美好心灵. 预习要求 默读课文，想一想:瑞恩的梦想是什么？他是怎样实现自己的梦想的？ 学法指导 自读自悟、交流合作，抓住问题体会情感，领悟作者寻根究底和大胆想象的精神。 教学方法 引导学生从多方面的谈自己的看法,充分理解课文. 教具准备 搜集资料了解非洲缺水的状况. 教学课时 1课时 教 学 过 程 教学行为 学习行为 备注 一、诵读名言，激情入文 　　教师：今天我们要认识的一位主人公就叫瑞恩。他因为自己的一个梦想而改变了非洲一部分孩子的命运。正是这位小男孩用一颗金子般的心帮助了那些急需帮助的人们，让我们深深感动。 一.读课题. 板书课题：17﹡梦想的力量 二、初读课文，整体感知 1。学生带着问题走进课文，要求学生用较快的速度读课文,把课文读通顺、读流畅、读准确,圈出自己认为最关键的词语。 2。教师出示文中重点词，让学生进行说话。 自由选择五个以上下面词语，并把他们连成一句通顺的话，说说课文讲了一