初中音乐人音八年级下册（2023年新编）京腔昆韵唱脸谱说课.docxVIP

八年级音乐《唱脸谱》说课 尊敬的各位评委老师，大家好！我是来自关路九义校的音乐教师，音乐，作为人类文化的一种重要形态和载体，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，对音乐的感悟、表现、创造，是人类基本素质和能力的一种反映。今天我以人教版八年级下册第五单元《唱脸谱》一课和大家共同探讨现代音乐教学思想及教学策略。 接下来我将会从说教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法、学法、教具准备，说教学流程等几个方面对本节课进行阐述。 说教材 首先我想先谈一谈对教材的理解： 《唱脸谱》是人音版八年级下册歌唱曲目，是整个单元中一首与众不同的歌曲，体裁为“戏歌”。这首歌巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与曲艺音乐、戏曲音乐融合在一起，它既是流行歌曲，又是京剧唱段。全曲共分两个部分，特别是B段的第四句“黑脸的张飞叫喳喳”通过节奏的伸展和使用花脸托腔，将长度扩充为八小节，使全曲在高潮中完满地结束，唱出了我们对京剧艺术的骄傲和自豪感。学生在学唱音乐作品的同时扩充了知识储备，提高了自身的音乐审美能力，从而产生学习的兴趣和继续了解与探究民族音乐。相信通过这节课的学习，学生能够理解并进一步加深对祖国、对民族艺术热爱。 说学情 那么作为一名教师不但要对教材有所了解，还要对学生的情况要有清晰明了的掌握，这样才能做到因材施教、有的放矢，接下来我对学生的情况做一个简单的分析。 对于