一小五年级语文下册第一单元1光染绿我们双脚教案苏教版(2).docVIP

?春光染绿我们双脚 教学目标 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2．学会本课九个生字，两条绿线中的四个字只识不写。理解由生字组成的词语. 3．通过领会诗句内容，理解”春光染绿我们双脚的意思,体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志，激发学生热爱自然的思想感情。 教学重点? 能通过具体的语言材料，体会作者绿化祖国、改造自然的壮志豪情。 教学难点 通过领会诗句内容，理解春光染绿我们双脚的意思，体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志，激发学生热爱自然的思想感情. 教学准备?挂图、小黑板 课型?新授?主备教师? 教学过程 一、复习导入，提示新课 1。指名读生词 2。指名分节读课文，要求读正确,读流利。 二、收集信息，自学质疑 1。学生自由读，说说最喜欢哪一段，并说明原因。? 2、.说说课文主要写了一件什么事?? 三、精讲点拨,凸显重点 1.出示第一部分. (1）自由读。 (2)讨论：你读懂了什么? (3)想象：同学们是怎样到荒山野岭进行植树活动的？ （4）“春光染绿我们双脚”这行诗句，你是怎么理解的? (5)怎样读好这一节？自己试一试。（读出愉快、自豪的语气） 2.第二部分 （1)自由读第2~~7节,想一想：这部分写了哪方面的内容？（热闹的植树场面，美好的遐想） (2)指名读第2节,想象一下当时的场面.（热火朝天） 指名朗读，表现同学们劳动的干劲。 　　　　锨镐/叮叮当当， 　　　　奏