初中音乐人音八年级下册（2023年新编）京腔昆韵《唱脸谱》教案（最终版）.docxVIP

《唱脸谱》教案 内江四中 唐 菲 一、教学目标： 1.情感目标：通过《唱脸谱》歌曲的学习让学生感受京剧曲调的艺术魅力，有继续关注和了解京剧艺术的愿望。 2.知识目标：通过《唱脸谱》歌曲的学习让学生了解戏歌这种新的歌曲体裁；通过让学生感受下滑音、倚音、拖腔中体会京剧的韵味，并进而认识脸谱、感受唱腔、动作、锣鼓经等京剧元素。 3.能力目标：在听、唱、模仿等各种活动过程中，通过戏歌感受京剧魅力。 二、教学重点： 学会歌曲，并能通过唱、做体会京剧的无穷魅力。 三、教学难点： 休止符和拖腔处的唱法，京剧的精气神的表现。 四、教学用具： 多媒体、钢琴、歌谱 五、教学过程： （一）导入 1、师：今天老师请同学们先听一首曲子，然后回答问题。（听《苏三起解》） 课件出示问题1：同学们刚才所听的曲子属于： 歌曲（ ） 器乐曲（ ） 戏曲（ ） 紧接课件出示问题2: 戏曲又分好多种，刚才所听到的戏曲属于: 京剧( ) 越剧（ ） 黄梅戏（ ） 【教学设计：通过欣赏音乐片段，活跃课堂气氛，导入京剧。】 2、师提问：同学们你们对京剧有哪些了解呢？ 京剧是我国的国粹，是清朝末年在北京地区形成的大型剧种，距今已经有200多年的历史了。京剧有四大行当：生、旦、净、丑。（出示课件） 3、介绍京剧四大行当：生、旦、净、丑。京剧的服装、造型、唱腔等都各有特色，今天我们主要了解京剧中最具