3-14 明朝的统治 课件 2022-2023学年部编版七年级历史下册 (1).pptxVIP

14课 预习问题1.明朝建立的三要素：时间、人物、都城？??2.朱元璋政治上强化皇权的措施：在地方?在中央？3.特务机构有哪些？目的？影响？4.科举考试的变化：文体？目的？题目？影响？6.明朝农业引进哪些新品种？手工业发展的表现？??商业发展的表现？第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第14课 明朝的统治学习目标1、阅读课本内容，了解明朝建立三要素及建立背景。2、通过阅读材料归纳强化皇权的措施及特点、影响。3、结合课本和分析史料概述明朝科举制的变化及带来的影响。4、结合课本和图片了解明朝经济的发展状况重点：明朝加强君权措施；难点：八股取士的概念。世之寒微有能过我者乎?斯寒微之至极也!1344年 17岁 父母长兄死于疾疫。出家为僧,游方乞讨1352年 25岁 投入濠州红巾军郭子兴部1356年 29岁 占领集庆(今南京)，受龙凤大末政权官爵,任江南行省平章1361年 34岁 被封为吴国公1364年 37岁自立为吴王1368年 41岁 称帝,建立明朝从和尚到皇帝，从万人之下到万人之上，朱元璋走向了人生新巅峰！朱元璋的人生逆袭 清代的史学家赵翼说：“盖明祖一人，圣贤、豪杰、盗贼之性，实兼而有之者也。”朱元璋正是这样一个人，他的身上，豪气和匪气并存，后世对他的评价也是毁誉参半。但无论如何，谁也无法忽视它的存在，谁也无法否认他是个有“色彩”的人。……材料二：元顺帝君臣大肆挥霍浪费，造成国库空虚。同时,由于元朝水利设施年久失修,黄河接连决口,泛滥成灾。1351年,元政府下令征调农民和兵士十几万人治理黄河。饱受灾荒之苦的农民,在工地上横遭监工鞭打,克扣口粮。材料一: 堂堂大元,奸佞专权。开河变钞祸根源,惹红巾万千。官法滥,刑法重,黎民怨。人吃人,钞买钞,何曾见?贼做官,官做贼,混贤愚。哀哉可怜!——《醉太平小令》思考:1.上述材料反映出元朝末年怎样的社会状况?元朝末年,政治腐败,官吏搜刮民财,社会动荡,民不聊生,爆发农民起义。刘福通郭子兴朱元璋徐寿辉上都正蓝旗东1368年秋，明军攻占大都，元朝灭亡。明朝的建立大都大同渤海黄 1356年，朱元璋攻占集庆，改名应天府。1368年在此称帝，建立明朝。临清济南河东开封汴梁潼关濠州颍州凤阳东北阜阳应天大江南京长蕲水江杭州浠水海元末农民起义主要地点及代表人物刘福通起义军活动地区朱元璋红巾军控制地区明军北伐路线元顺帝北逃路线一、明朝建立1.背景：（1）（2）2.建立时间：4.建立者：3.都城：5.谥号：元朝末年政治腐败，社会动荡，民不聊生，导致农民起义爆发。在反元斗争中，朱元璋领导队伍逐步强大。朱元璋1368年明太祖应天府（南京）换位思考：我当皇帝怎么做？国家初建，政局不稳，人心浮动，我当如何巩固统治，加强君权呢？ 明太祖朱元璋(1368-1398年在位)二、朱元璋强化皇权（一）背景（二）目的（三）措施 1.政治上：（1）地方：① ②（2）中央：① ② 2.司法上： ①目的： ②概况：③职责： ④地位：（四）影响：阅读材料，回答问题材料一： “（行省长官）凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领（掌管）之” ——《元史·百官志》材料二：胡惟庸由右丞相升任左丞相。胡门生故吏遍于朝野，形成一个势力集团。一天，胡惟庸的儿子骑马跌落马下，被一辆过路的马车压了，胡惟庸将马夫抓住，随即杀死。 出现问题1：行省长官权力过大，地方威胁中央 出现问题2：朝臣权力过大，相权威胁皇权二、朱元璋强化皇权（一）背景（二）目的（三）措施 1.政治上：（1）地方：① ②（2）中央：① ② 2.司法上： ①目的： ②概况：③职责： ④地位：（四）影响：朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大。巩固统治二、朱元璋强化皇权（一）背景 朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大。（二）目的 巩固统治（三）措施 1.政治上：（1）地方：① ②（2）中央：① ② 2.司法上： ①目的： ②概况：③职责： ④地位：（四）影响：全面改革官制取消行中书省，设立“三司”分封诸子为王，监控地方，巩固皇室。废除丞相制度和中书省，提升六部的职权，直接向皇帝负责把大都督府分为五军都督府，统归兵部，皇帝掌握了军事大权。 问题思考1朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么？皇帝中央左丞相——（中书省）——右丞相六部礼部兵部刑部工部吏部户部通过分散中央与地方的权力，防止朝臣和地方官员专权，从而加强了皇权。特点是：权力的分散与制衡地方（ 行 省 ）三司布政司—民政都司—军政按察司—刑狱问题思考2朱元璋废除丞相，强化皇权有何利弊得失弊：利：巩固了明王朝的统治，形成了比较安定的政治局面，为经济的发展创造了有利的环境。1.地方政府必须严格服从中央政府的命令，没有独立性，扼杀了创造性。2.容易形