《电子竞技心理学》第7章 电子竞技运动的团队行为.pptxVIP

第7章 电子运动的团队行为第一节阐述了如何提高团体凝聚力，主要讲解如何提升团队的认同感和归属感，并介绍了相关的团体辅导实例。第二节分析了团体冲突和人际关系障碍产生的原因，进而介绍了一些改善人际关系的方法。第三节涉及到运动团体的领导行为，即主要是教练员的领导行为，包括教练的职能及几种不同的教练风格类型对运动员的影响。7.1团体合作和凝聚力 7.1.1 团队凝聚力 团体凝聚力是指团体成员之间心理结合力的总体，团体凝聚力既是表现个人心理感受的概念，又是表现团体团结力量的概念。这种个体的心理感受又进一步表现为以下三个方面： 1.认同感。凝聚力强的团体内，每一位成员对重大事件与原则问题，都保持共同的认识与评价，这种认同感往往会互相影响，这种影响是潜移默化的，尤其是当个体对外界情况不明，个体的情绪焦虑不安时，团体其他成员对其影响更大。 2.归属感。每一位成员在情感上加入团体，作为团体的一员，具有“我们”和“我们的”这种情感。当团体取得成功或遭受失败时，团体成员有共同感受，部分成员会为其他成员的成功感到喜悦或悲伤，从感情上爱护自己所属的团体。 3.力量感。在团体凝聚力强的情况下，个体表现出符合团体规范和符合团体期待的行为时，团体就会给予他赞许和鼓励，以支持其行动，从而使他的行为得到进一步的强化，信心更足，决心更大。 团体凝聚力表现在认知、情感、意志三个方面，认同感是对团体成员的认知给予知识和信息，归属感是团体成员情感上的依据，力量感给团体成员以力量，使团体成员的活动坚持不懈。下文将分别介绍提高认同感和归属感的方法。7.1团体合作和凝聚力1.提高认同感的方法 团体凝聚力的一个重要方面就是认同感，认同感的核心是对团体目标的认同。因此，向团体成员宣讲和传播团体目标，使其认同，并激发团体成员为实现团体目标做出贡献的动力，是提高团体凝聚力的必要前提。 (1)传统教育法 目的：通过了解集体的光荣传统，提高对集体的认同感。 方法： ①收集与本队训练比赛有关的录像、照片、奖杯、奖状等物品，布置本队队史展览； ②请老队员向新队员介绍本队的光荣传统。7.1团体合作和凝聚力1.提高认同感的方法 (2)醒目标语法 目的：通过视觉冲击，烘托集体目标。 方法： ①将全队目标写在大型横幅上，挂在食堂、训练场、宿舍楼等建筑物的醒目处； ②大赛之前用倒计时方法营造紧迫感，如“距LPL夏季赛还有38天”。7.1团体合作和凝聚力1.提高认同感的方法 (3)定期队会法 目的：通过征询每个队员对实现目标的意见，使队员认同全队目标方法。 ①组织队会，讨论为实现全队目标应当采取的措施； ②组织队会，讨论大赛中技术战术方面需要注意的问题； ③组织队会，请每个队员就某个重点队员的技术、战术问题出谋划策。7.1团体合作和凝聚力1.提高认同感的方法 (4)目标内化法 目的：将集体目标与个人目标有机结合在一起。 方法： ①要求队员在训练日记中写明全队目标和个人目标； ②集体项目中，强调个人目标的实现取决于集体目标的实现； ③个人项目中，强调个人目标的实现有助于集体目标的实现。7.1团体合作和凝聚力1.提高认同感的方法 (5)互相了解法 目的：使每个队员了解其他队员的感受，使队员彼此理解。 方法: ①请每个电子竞技队员在一张纸条上写出在比赛时希望其他队员如何对待自己，纸条不记名； ②教练员收集齐每个队员的纸条，并在全队会上念出每个队员的希望； ③教练员与运动员一起进行讨论，将这些希望归纳为几项可以操作的原则。7.1团体合作和凝聚力2.提高归属感的方法 归属感是指运动员的一种归属需求，渴望将自己归属到某个集体中去，并为成为这个集体的一员感到光荣和自豪。集体的归属感能够促使运动员发挥主观能动性，主动为集体做出贡献。提高运动员的集体归属感有以下的几种方法： (1)生日庆贺法 (2)父母恳谈法 (3)伤病问候法 (4)互相赠言法7.2团体冲突和人际关系7.2.1冲突中的心理分析 在面临冲突时，个体可以适当采取不同类型的冲突管理方式。首先，要思考两个主要的问题：个人利益或目标有多重要？与他人的关系有多重要？(1)在个人利益不是很重要，而且个人并不是很在乎关系的情况下，可以使用海龟方式。(2)在个人利益很重要但关系不重要的情况下，可以选择鲨鱼方式，这种情形在团队中很少发生。但是，如果令人不快的对抗能够实现自己的目标，而且个人又不是特别关心冲突对关系的影响，那么可以使用鲨鱼方式。(3)在目标不重要但关系非常重要的情况下，最好是采用泰迪熊方式。(4)在关系和目标同样重要，但是又很难两者都满足的情况下，像狐狸一样聪明地选择妥协是恰当的。在冲突情形中，维持关系往往必须选择妥协。只要不要求我们妥协自身的价值，那么这就是积极的妥协。(5)在目标和关系都非常重要的情况下，可以选择猫头鹰方式。解决此类冲突时一般必须进行机