小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）9黄山奇石2.docx

人教版二年级上册第四单元 《黄山奇石》教学设计 宣汉县胡家镇小学 冯英 教学目标： 1.认识本课15个生字，会写“南、部”等9个生字，会写“南部、黄山”等11个词语。 2.通过看图学文，体会黄山奇石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。 3.通过观察图画和理解语言文字，培养学生的观察和想象能力；通过动手实践，培养学生创造力。 4.能够正确、流利地朗读课文。 教学重点： 1.理解重点句子的含义，弄懂课文内容，激发学生们热爱祖国的大好河山的思想感情。2.练习有感情读文。 教学难点： 1.通过理解重点词句，了解作者从几方面介绍黄山奇石的，在了解的基础上发挥想像创造性地练习说话。 2.练习有感情的朗读课文。 课前准备：插图、课件 课时安排：2课时 第一课时 欣赏黄山的美丽景色 　 由同学介绍自身收集的有关黄山的图片。 　 欣赏课件：黄山风景。 　　 导语：黄山风景如此美丽，我们去看看课文是怎么样给我们介绍它的神奇魅力的？ 　　 揭示课题。 初读课文 　 探究指导一：　 1、自渎课文，注意读准确、读通顺。 　　 2、思考： 你知道黄山在哪吗？黄山奇石奇在哪儿呢？ 　　 3、交流问题，指名回答。 朗读感悟 　　 探究指导二：1、指导朗读第一段：相机认读“区、尤、其”三个字。启发同学自主识字。 　 2、展示“奇石”的图片，看看你最喜