教师研修规划方案.docxVIP

我的研修规划方案 一、 作业题目 制定一份“我的研修规划方案”。 提示： 反思自己的教学实践活动， 发现突出问题， 结合网络研修， 制定并提交一份“我的研修规划方案”。 二、 作业要求 1. 参照工具模板来完成“我的研修规划方案”； 2. 研修规划要针对拟解决的突出教学问题， 设计具体、可行的个人研修规划；字数不少于 300 字； 3. 内容原创， 如出现雷同， 视为不合格； 4. 为方便批改， 请尽量不要用附件的形式提交。（建议先在文档编辑 word软件里编辑好， 再将内容复制到答题框提交） 我的研修规划方案 提交者姓名 教龄 13 学校 任教年级学科 四年级语文 研修需求 1. 积极进取， 转变观念， 勇于探索。 努力提高自身政治、 业务素质。从小事做起不断进取， 超越自我。 2. 提高师德修养， 培养教育责任感， 注重教学积累， 立足常规教学，潜心钻研本年级教材， 积极撰写教学活动反思和论文。 3. 抓好常规教学， 倾心钻研教材， 将教学过程中的点滴感悟记录下来， 随时上传， 以便达到资源共享， 优势互补的效果。 4. 在教学工作中， 坚持“面向学生， 走进课堂， 用于教学” 的基本原则， 坚持因材施教， 总体规划， 提升应用效益。 研修主题 1. 提高自身综合素质， 促进专业化发展。 2. 让学生得到德智体美全方面发展。 3. 专业知识、 专业理念的养成和提升。研修目标 1. 通过研修， 掌握小学课程与教学改革的核心理念， 提高学生知识素养。 借鉴先进的教学法， 能把理论与实践有机结合起来进行教学。 2. 通过研修， 转变教育观念， 提高教学研究能力， 提高自身的师德素养。 加强自身思想道德修养， 明确自己的目标和任务， 认真按质按量地完成上级安排的各项工作任务。 3. 通过研修， 深化对小学教学课程性质、 课程目标的理解。研修内容 1. 通过网络信息， 吸收精华并运用到课堂， 调整自己的知识结构与能力结构， 并把学到的知识运用到今后的教学工作中。 2. 认真聆听专家讲座， 积极做好课程笔记。 3. 立足课堂， 善于思考。 积极参与研讨活动， 发表自己的一些见解观点， 和其他老师共同进步。 4. 通过这次学习之后， 善于思考， 及时反思， 争取让自己每天进步一点点。 5. 认真撰写研修日志， 将自己的心得体会文字化， 行动化。 6. 积极调整心态， 始终以积极乐观的心态， 面对学生。研修方式 1. 积极学习研讨， 认真听取专家教授的讲座， 踏踏实实地学习理论知识， 并写好日记。 2. 认真听课、 评课。 积极参与班级研讨活动， 在活动中积极表达自己的观点， 在探讨中提高自己的知识素养。 3. 利用观摩学习机会， 钻研教学专著， 努力学习与新课程相关的理论知识， 并做好读书笔记， 写下读后反思。 4. 通过自学了解教育、 教改信息， 扩展自己知识视野， 不断更新教育教学理念， 丰富教育教学理论， 提升理论水平和教学教研水平。 5. 认真撰写教育教学心得体会， 争取有质有量。 激发学生学习的兴趣， 创设情景， 提高学生发现问题、 分析问题、 解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯， 总结学习成果。 研修成果 通过这次学习， 认真观看教授的讲座， 参加讨论、 听专家点评， 我相信自己在自身素质、 教育教学理论等各方面会有所提高，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。 师德素养也会得到提高。