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ⅩⅩ名师人选第一次集中培训学习心得 时间过得真快，ⅩⅩ名师人选第一次集中培训马上就要结束了，这几天聆听了许多报告，专家、教授和老师精彩的理论讲解和案例分析让人听了耳目一新，通过小组探讨交流，我以前的一些疑惑也慢慢变得澄澈起来。虽然五天时间并不足以让我改头换面，但有几处细节及其背后的思考对我来说感触很深。 一、以德施教，做创新型教师 副厅长指出，在九个场合对我们教师提出了要求，这是对我们教师的期望，名师要从具有良好的师德师风做起，要努力做到“四个争取”。我感觉身上的担子沉甸甸的，“百年大计，教育为本，教师大计，师德为本”，今后，我会从师德修养的角度发现问题和分析问题，会从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，与时俱进，努力使自己成为”有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“的”四有“好老师。 “教育是一把双刃剑，如果教师缺乏创造性，那么孩子的创造性就会被扼杀在创新的摇篮里”。褚宏启教授指出，所谓学科素养关键是“创新”和“合作”，而创新又是重中之重。对于一线教师来说，从理论研究中提出新论点、新发现或新的见解是创新，在教学实践中，发现新方法是创新，课堂上引导启发学生从另一个角度探究问题也是创新。通过这次学习，让我明白，今后要尝试以新的方式做事，一定要把有创意的想法付诸行动，培养创新型学生，做创新型老师。 二、与时俱进，做学习型教师 “问渠那得清如许，为有源头活水来”。毕诗文主任要求：项目办会给发书单，每个人都要读书。提倡要积极参加培训学习，现场观摩，要达到李政涛教授讲的所教学科的前沿。陶继新老师提出“读书与教师生命成长”，指出读书的价值：文化价值、完善人格、生也有涯。当今世界，是科学技术飞速发展的时代，作为教师这一特殊的专业技术岗位，在完成“传道、授业、解惑”伟大使命面前，要具备源源不断的活水，就需要坚持不懈的去学习，不断给自己充电，更新自己的思想观念和知识水平，全面提高自身的综合素质，做一名学习型教师。 三、业精于勤，做一名科研型教师 专题讲座的老师，给我的总体印象是勤于钻研。陶继新老师70岁仍然笔耕不辍，主要是能够几乎天天泡在书房里；王建军教授对老师们提出的科研课题的开展规划信手拈来，离不开平时长期的积累；陈立教授提出进行“课堂革命—重构课堂生态”，来源于无数次走进学校、走进课堂的经验反思。这使我深深地感觉到作为教师，平时要勤读书、勤思考、勤动笔，多反思积累。作为教师在课堂上要注意与学生的交流碰撞，老师不仅要讲授知识，还要启迪学生智慧，展开互动研讨，开发创新思维，在实际工作中，要善于发现问题，用理论指导实践，并在实践中反思、总结和升华，把科研和教学结合起来，摸索出一套适合学生的教学方法，做一名科研型教师。 “路漫漫其修远兮”,我在今后的日子里，我将不断地进行学习，培养教育情怀，逐步提高专业能力，用理论指导教学实践，培养出新时期“发现型、创新型”的好学生，真正能够做一名毕诗文主任提到的专家型教师。