6《我家的好邻居》第二课时（作业设计）部编版道德与法治三年级下册.pdfVIP

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2023-05-02 发布于江苏
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6《我家的好邻居》第二课时（作业设计）部编版道德与法治三年级下册.pdf

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教材版本及册别部编版三年级下册单元名称第二单元第 6 课（第二课时）课时名称《我家的好邻居》姓名班级基本信息姓名学校联系电话学段小学学科道德与法治教程：部编版三年级下册道德与法治教材章节单元：第二单元我在这里长大章节：第 6 课《我家的好邻居》第二课时作业类型 课时作业 单元作业 学期作业作业功能 课前预习 课中练习 课后复习 1. 了解邻里之间友好相处的态度和行为，掌握避免给邻居添麻烦的方法，并能够尊重邻居的隐私和时间。 2. 掌握处理邻里之间的矛盾的方法和态度，能够理性地沟通并寻作业目标找解决问题的最佳途径。 3. 在实践中运用邻里之间友好相处的理念和行为，以及处理邻里之间的矛盾的方法和态度。 4. 培养良好的邻里关系，促进社区和谐发展。题型选择题、填空题、简答题、探究题共（11）小题，其中基础性作业（4）小题，拓展性作业（5）小题量题，实践类（2）小题。第一部分基础性作业（必做）题号作业内容设计意图遇到邻居因为吵架而哭泣时，我们应该怎设计意图：么做？这道题旨在考察学生在 A. 置之不理面对邻居的困难时，应 B. 去告诉老师或家长该采取怎样的行动。选 C. 继续玩耍，不要打扰他们择 D 选项的学生能够明 D. 帮助他们解决问题确自己的责任，积极帮助邻居解决问题，符合公德意识和法治意识的要求。 1 学科素养： 科学观念 科学思维 科学探究与实践 科学探态度与责任能力维度：