问题化学习在小学数学课堂中实施的行动研究-来源：新课程（小学）（第2020003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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问题化学习在小学数学课堂中实施的行动研究-来源：新课程（小学）（第2020003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇誗教学研究问题化学习在小学数学课堂中实施的行动研究项明霞浙江省杭州市萧山区新塘小学，浙江杭州）摘要：有趣的问题能激发学生好奇心的同时能激发学生的求知欲，这对小学生来说具有很重要的启蒙意义。所以，这就要求教师在日常课堂教学中要积极引导学生发现问题、解决问题并探索问题。还要注意的是，在教学过程中最好采用种样的方法来引导学生，努力培养学生的问题意识，让学生积极主动地思考问题，提高教学质量和效率。关