《吃水不忘挖井人》基于标准的教学设计.docxVIP

《吃水不忘挖井人》基于标准的教学设计 【教材来源】义务教育课程标准实验教科书部编版 【内容来源】小学一年级《语文（下册）》第二组 【教学主题】心愿 【课时】第二课时 【授课对象】一年级学生 【设计者】王换娣 郑州市郑东新区龙翼小学 【目标确定的依据】 1.课程标准的相关要求 (1)基于识字写字：掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。 (2)基于阅读：学习用普通话正确、流利、有感情地地朗读课文。结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 (3)基于口语交际：学讲普通话，养成讲普通话的习惯。有表达的自信心。积极参加讨论，敢于发表自己的意见。 2. 教材分析 《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深刻感悟到毛泽东主席为人民着想、为人民服务的好思想，好品质。感悟乡亲们饮水思源的好行为。 3.学情分析 通过一学期地学习，学生已经具备一定的阅读基础和表达能力。课前布置了解毛主席的预习任务，有助于学生对本课内容的了解。因此，本节课主要用简短的语言