《播下希望的种子》教学设计.docxVIP

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  • 2023-04-30 发布于河南
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第三单元 植物的一生 播下希望的种子 1、学习目标: 1.知道植物种子的内部结构。 2.能够说出种子和根是植物的重要器官,以及它们对于种子的作用。 2、学习重点: 能够说出种子和根是植物的重要器官,以及它们对于种子的作用。 3、学习难点: 能够说出种子和根是植物的重要器官,以及它们对于种子的作用。 4、教学准备:教材、学生活动手册、教学课件。 5、学习过程: 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 提出问题 图片展示黄豆、花生、玉米等种子的图片,引发学生思考。 思考: 1、仔细观察,这些种子有哪些相同点和不同点。 2、试着说一说种子的内部结构。 师生总结:许多植物都是由种子发育而成的。种子由种皮、胚根、胚芽、子叶构成,其中 胚根、胚芽、子叶属于胚。 认真观察并思考。 小组交流讨论。 师生总结:许多植物都是由种子发育而成的。种子由种皮、胚根、胚芽、子叶构成,其中 胚根、胚芽、子叶属于胚。 问题驱动,提高学生学习的目的性和需求性。 图片展示更加形象直观,有利于学生联系生活经验和已有认知进行思考。 事实证据 图片展示植物由种子开始的生长变化情况,并倡导学生课后选择一种植物进行种植,提醒学生用不同的形式做到及时记录。 温馨提示:从芽出土开始,每隔几天测量一次幼苗的高度。 观看图片,了解植物由种子开始的生长变化情况,并在课下进行种植种子的实验,并及时进行观察记录。 增加学生对于植物由种子开

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