实验项目表面向对象程序设计10计科2刘胜.docxVIP

实验项目表面向对象程序设计10计科2刘胜.docx

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表格的填写说明如下: 1、 实验项目简表,本门课程的实验的一个基本信息,便于实验室人员录 入系统是使用。 2、 实验项目卡,每一个实验项目的详细信息。两者不能相互替代,所以 两个都要填写。 3、 实验项目信息需要分课程分本、专科填写。如:你上了某一个门课程, 有 2 个专科班,3 个本科班。那么就需要写两份实验项目卡信息。2 个专科班级一份, 3 个本科班一份。 班 级 名 专科班级 班 级 名 专科班级 1 名称、专科 总人数 专科班级 1 人数称 班级 2 名称 +专科班级 2 人数 因为有两个班级做了同一个实验,故循环次数填 2 循环次数 循环次数1 2 4、 填写完后请各位老师将此文件重新命名为:课程名_教师姓名.doc。如张三老师的 CAD 辅助设计课程的实验项目信息,命名为:CAD 辅助设计_张三.doc。 5、 各系部在实验室管理中心上机的老师的实验项目卡信息也统一由教 师所在系部收集。 本实验项目本学期开出的重复次数。例如:实验者人数 100 人,实验设备总套数 10 套,每套设备可 2 人同时进行实验(即此实验室每次最大容纳 20 人做实验)则此实验项目的循环次数为:100 人/(10 套*2 人/ 套)=5;再如:计算机实验室,实验设备数 班级人数,如果有两个班都做了某个实验项目,则循环次数为2。 附件 2: 实验项目简表 课程编号 课程编号2 B070394 课程名称 面向对象程序设计(JAVA) 理论教学 总学时 64 实验教学 总学时3 32 教材名称 《java 面向对象程序设计》 作者 耿祥义等 出版社 实验指导书名称 实验室名称4 清华出版社 2010 年 1 月 编 者 瑞樟 6-307 指导教师 刘胜 所属学科5 此项不清楚可以不填 本科生 面向专业 计算机科学与技术 实验者类别6 实验套数7 55 班级名称 2010 计算机科学与技术 2 班 总人数 55 实验项目基本信息 实验项 目编号8 1 实验项目名称 JAVA JDK 安装与简单 Java 程序调试 2 基本数据与数组的使用 3 表达式、控制语句的使用 4 类的定义及类的使用 5 Static、this、包和 import 的使用 6 访问权限的应用 7 定义父类与继承父类应用 8 成员变量的隐藏、方法的重写、super 和 final 的使用 9 定义和使用多态、定义和使用接口 10 类的综合应用 课程编号请从《本学期实验教学课程及教师一览表》中查找。 实验教学总学时。请各位老师按照人才培养方案中教学大纲中所规定的教学学时数填写。所有实验项目 教学总学时相加应该等于实验教学总学时。 授课实验室的房间编号和名称。如:瑞樟 6-306 计算机基础实验室。 不清楚可以不填写。 博士生、硕士生、本科生、专科生、其他、工技人员、研究人员、教师。 该实验所在实验室的实验设备总套数。 实验编号规则:课程编号+实验序号。例如:计算机基础的课程编号为:z300415,其第一实验的编号则 为: 11 11 定义和使用内部类和异常类 12 String 类和 Date 等类的使用 13 用户注册界面和常用控件的使用 实验项目卡 实验项目卡 实验项目卡 实验项目卡 9实验编号规则:课程编号+实验序号。例如:计算机基础的课程编号为:z300415,其第一个实验的编号则为: 9实验编号规则:课程编号+实验序号。例如:计算机基础的课程编号为:z300415,其第一个实验的编号则 为: 基础、专业基础、专业、其它、生产、科研、毕业论文、毕业设计、技术开发、社会服务 演示性、验证性、综合性、设计研究、其他 实际学时为本实验项目的实际教学时数,所有实验项目的实验学时相加应等于本课程的实验教学总学时 10 11 12 数。 必修、选修、其它 本实验项目本学期实验开出重复次数 13 14 15实验编号规则:课程编号+实验序号。例如:计算机基础的课程编号为:z300415,其第一个实验的编号则为: 15实验编号规则:课程编号+实验序号。例如:计算机基础的课程编号为:z300415,其第一个实验的编号则 为: 基础、专业基础、专业、其它、生产、科研、毕业论文、毕业设计、技术开发、社会服务 演示性、验证性、综合性、设计研究、其他 实际学时为本实验项目的实际教学时数,所有实验项目的实验学时相加应等于本课程的实验教学总学时 16 17 18 数。 必修、选修、其它 本实验项目本学期实验开出重复次数 19 20 实验项目编号9 实验项目名称 JAVA JDK 安装与简单 Java 程序调试 实验类别10 专业基础 每组人数 1 实验类型11 验

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