- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学篇 教学创新
境教学法在小学数学课堂教学应用研究
徐
(泰兴市元竹小学,江苏 泰州)
摘 要:情境教学法,是教师在教学课堂通过教学情境的创设,引导学生学习的一种教学方法, 着新课改教学理念的不断深入,
情境教学法可以让学生自主学习,提高教学效率,促进学生全面发展。情境教学法为教学 件的创造提供了教学思路,为提高小学数
学学科的教学质量开辟了新的路径。简要说明了小学数学课 情境教学法的教学应用,仅以此作为参
您可能关注的文档
- 绘本资源走进小学语文课程教学之探索-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学语文优化教学措施探讨-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于核心素养的小学语文读写结合教学探究-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学中年级语文古诗教学初探-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 如何在小学语文教学中实现自主学习-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 刍议核心素养理念下的小学语文教学-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 体验精彩,享受乐趣——提高小学高年级语文阅读教学有效策略探究-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学高年级语文阅读教学模式的探究-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 读写融通 乐写有方——以读促写,创新小学语文写作教学形式-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 提升小学语文阅读教学有效性的路径分析-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 分层教学中的分层-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 趣味翻转 多维互动——论翻转课堂在小学音乐教学中的实施策略-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 以人为本,打造小学语文高效课堂-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 新课程理念引导下的小学语文有效教学-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- “生本教育”下小学数学高效课堂教学探讨-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于核心素养的小学数学高效课堂构建初探-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 怎样提高数学课堂操作活动的有效性-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 提高小学数学计算题教学有效性的方法思考-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 开展阳光体育,打造小学体育高效课堂-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 多元教学 高效构建——探索小学英语高效课堂的构建策略-来源:新课程(小学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)