2022河北省成人高考专升本教育理论提升训练试卷B卷附答案.docx

2022河北省成人高考专升本教育理论提升训练试卷B卷附答案 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.（）是柯尔伯格提出的A.最近发展区理论 B.社会学习理论 C.道德两难故事法 D.实际锻炼法2.在教学过程的基本阶段中，被称为中心环节的是（）A.引起求知欲 B.巩固知识 C.感知教材 D.理解教材3.出乎意料的紧急情况引起的情绪是（ ）A.心境 B.激情 C.应激 D.热情4.有研究发现，人们更容易记住令人愉快的事情，而引起痛苦或不快的事情往往不易记住。能解释这一现象的遗忘理论是（）A.消退理论 B.干扰理论 C.动机遗忘理论 D.提取失败理论5.下列选项中，属于内部学习动机的是（）A.书到用时方恨少 B.为中华之崛起而读书 C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 D.我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书6.电视、活动性商业广告运用的知觉现象是（）A.诱发运动 B.动景运动 C.自主运动 D.运动后效7.某学生犯了比较严重的错误，想去向老师认错，但怕受批评丢验；又怕被揭发后受更大的处分，这学生此时的动机冲突形式属于( ）A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.分析冲突8.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的综合整体反映是( )A.知觉 B.感觉 C.表像 D.后像9.由短时记忆转入长时记忆的条件是（　）A.思维 B.知觉 C.注意 D.复述10.课外校外活动经常在教室、校园以外进行，目的在于( )A.实践课堂的知识 B.扩大学生活动领域 C.协调各方面教育力量 D.利用校外教育资源11.教育与（ ）相结合是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律A.社会生活 B.科学技术 C.生产劳动 D.经济建设12.在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是（　）A.学生 B.教师 C.家长 D.校长13.利用阐述、解释的方法来说明行为、情感和心理活动原因的心理治疗方法是( )A.宣泄疗法 B.领悟疗法 C.暗示疗法 D.厌恶疗法14.学生在读到《望庐山瀑布》这首古诗时，脑海中浮现诗句中所描绘的相关景象，这种心理活动属于（）A.无意想象 B.幻想 C.再造想象 D.创造想象15.最早科学地编制的智力量表是（ ）A.瑞文智力量表 B.韦克斯勒智力量表 C.斯坦福一比奈智力量表 D.比奈一西蒙智力量表16.在记忆中，后学习的材料会对先学习的材料造成干扰，这种现象属于（）A.衰退 B.前摄抑制 C.倒摄抑制 D.近因效应17.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是（）A.道德感 B.美感 C.理智感 D.热爱感18.直接影响人的活动效率，使活动得以顺利进行的个性心理特征称为（ ）A.人格 B.能力 C.性格 D.气质19.个性结构中最活跃的因素是（ ）A.个性倾向性 B.气质 C.性格 D.能力20.在构建和谐社会的今天，实现教育机会均等已经成为教育改革追求的重要价值取向。孔子曾提出与教育机会均等相类似的朴素主张，他的有教无类的观点体现了（）A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等21.了解智力活动的动作结构，明确活动的方向的阶段是（　）A.原型定向 B.原型动作 C.原型内化 D.动作定向22.下列教育家中，属于实用主义代表的是（）A.赫尔巴特 B.杜威 C.梅伊曼 D.斯宾塞23.组织和培养（ ）是班主任做好班级工作的中心环节A.班集体 B.学生 C.接班人 D.班干部24.智力技能的特点是( )A.物质性、外显性、展开性 B.物质性、外显性、简缩性 C.观念性、内隐性、简缩性 D.观念性、内隐性、展开性25.当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时，就会呈现出健康的人格特征；否则，就会使人发生心理冲突，说明人格具有（ ）A.稳定性 B.独特性 C.整合性 D.功能性26.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是（ ）A.王国维 B.蔡元培 C.杨贤江 D.陶行知27.由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象是（）A.联觉 B.感觉后像 C.感觉适应 D.感觉对比28.“教然后知困”、“能者为师”、“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的哪一特点?( )A.尊师爱生 B.民主平等 C.教学相长 D.师道尊严29.当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项重大的、更不合意的要求，这叫做（ ）A.登门槛效应 B.低球技术 C.留面子效应 D.过度理由效应30.早晨起