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部编版语文七年级下第三单元每课教学反思--第1页 第三单元 阅读 9 阿长与《山海经》 随着新的《语文课程标准》的实施，对语文教学特别是语文阅读教学提出 了许多新要求，《阿长与山海经》教学反思。这就要求我们广大语文必须及时更 新观念，用新的教学理念来指导自己的教学，下面我就结合我对新的 《语文课程 标准》的学习和理解，谈谈我对前面教学片断的看法。 我认为要上好新课标下的一堂语课，首先要摆正学生、教师二者之间位置， 使二者各在其位，各谋其政。因为阅读教学是学生、教师、文本三者之间平等对 话的过程，师生间任何越俎代庖的行为都会直接影响阅读的效果。 1.摆正学生的位置。就是在阅读教学中要突出学生在阅读过程的主体地位。 《语文课程标准》第三部分“实施建议”中明确要求：“阅读是学生的个性化的 行为，不应由教师的分析来代替学生的阅读实践。应该让学生在积的思维和情感