小学语文_习作七中国的世界文化遗产教学课件设计.ppt

导师：何某某 第七单元习作 中国的世界文化遗产 * 导师：何某某 * 导师：何某某 * 导师：何某某 * 导师：何某某 围绕着文化遗产的特点你想选择哪几方面进行介绍？按照怎样的顺序？重点介绍哪方面？理由是什么？ 我想抓住 （文化遗产名称) 的特点，按照顺序依次 方面进行介绍，重点介绍 方面，因为 。 * 导师：何某某 建筑类 文化遗产 历史背景 外观结构 价值地位 文物类 文化遗产 制作工艺 外形特点 文化价值 遗迹类 文化遗产 地理位置 考古过程 传说故事 * 导师：何某某 * 导师：何某某 资料来源 * 导师：何某某 资料一： 这充满了传奇色彩的兵马俑坑规模宏大，被分为一、二、三号俑坑。其中，一号坑呈长方形，东西长230米，南北宽62米，深约5米，总面积14,260平方米，东端排列着全身穿着战袍的战士俑210人，其余每排68人，前后、左右成行，共计204人，组成方阵的后卫，其后是6000个铠甲俑组成的主体部队。 片段一： 这充满了传奇色彩的兵马俑坑规模宏大,被分为一、二、三号俑坑。其中,一号俑坑规模最令人震撼，差不多有两个标准足球场那么大，里面至少有上千个兵马俑呢！ 资料二： 每个陶俑的装束、神态都不一样，人物的发式就有许多种，手势也各不相同，面部的表情更是各有差异。从他们的装束、神情和手势就可以判断出是官还是兵，是步兵还是骑兵。每个陶俑的背后似乎都有着一段故事…… 片段二： 陶俑装束、神态各异，具有鲜明的个性特点和强烈的时代特征。那一个个兵俑，有的望着地面，似乎在思念家乡的亲人；有的望着远方，似乎在等待出征的号角；有的双手紧握，似乎在为马上就要和敌人搏斗而激动……他们的神态或高昂或低沉，仿佛一支整装待发的军队。 搜集的资料 改写的片段 * 导师：何某某 注明资料来源： 1. 司马迁在《史记·周本纪》中还记载了一个关于烽燧的历史故事，那就是“烽火戏诸侯”…… 2. 故宫是一个长方形城池，周围有城墙，城墙外有护城河环绕，拥有殿宇9999间半，严格按照《周礼·考工记》中“前朝后市，左祖右社”的帝都营建原则建造。 * 导师：何某某 资料一： 这充满了传奇色彩的兵马俑坑规模宏大，被分为一、二、三号俑坑。其中，一号坑呈长方形，东西长230米，南北宽62米，深约5米，总面积14,260平方米，东端排列着全身穿着战袍的战士俑210人，其余每排68人，前后、左右成行，共计204人，组成方阵的后卫，其后是6000个铠甲俑组成的主体部队。 片段一： 这充满了传奇色彩的兵马俑坑规模宏大,被分为一、二、三号俑坑。其中,一号俑坑规模最令人震撼，差不多有两个标准足球场那么大，里面至少有上千个兵马俑呢！ 资料二： 每个陶俑的装束、神态都不一样，人物的发式就有许多种，手势也各不相同，面部的表情更是各有差异。从他们的装束、神情和手势就可以判断出是官还是兵，是步兵还是骑兵。每个陶俑的背后似乎都有着一段故事…… 片段二： 陶俑装束、神态各异，具有鲜明的个性特点和强烈的时代特征。那一个个兵俑，有的望着地面，似乎在思念家乡的亲人；有的望着远方，似乎在等待出征的号角；有的双手紧握，似乎在为马上就要和敌人搏斗而激动……他们的神态或高昂或低沉，仿佛一支整装待发的军队。 直接引用 提炼概括 穿插感受 搜集的资料 改写的片段 * 导师：何某某 快快写起来吧！