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【教案】初中信息《插入行或列》--第1页 【教案】初中信息《插入行或列》 《插入行或列》 教学目标 【知识与技能】掌握在表格中插入行和列的方法。 【过程与方法】培养学生积极主动的探索软件中不同工具的 使用方法，养成独立思考的习惯。 【情感态度与价值观】在学习中激发学生的学习兴趣，培养 学生勤学好问的品德。 教学重难点 【重点】掌握在表格中插入行和列的方法。 【难点】引导学生主动进行知识的迁移。 教学过程 环节一：导入新课 【教师活动】提出问题：上节课老师带领大家修改了小智家 的家庭日常收支表，同时还给同学们布置了课后作业，希望同学 们想一想家庭日常收支表还有哪些需要完善的地方呢？ 【学生活动】主动举手回答：在支出项目中还少了一项物业 费的支出。 【教师活动】引出本节课主题：插入行或列。 环节二：新课讲授 1.插入列 1 / 4 【教案】初中信息《插入行或列》--第1页 【教案】初中信息《插入行或列》--第2页 【教师活动】提出问题：同学们觉得我们把物业费支出这个 项目放到表格的哪个位置比较好呢？【学生活动】讨论问题并回 答：可以将“物业费”插入到“其他”一列的左侧。 【教师活动】给同学们五分钟的时间，根据课本上的相关步 骤并且进行小组讨论，尝试在“其他”一列左侧插入一列表格， 并在第一个单元格内输入“物业费”。在学生操作结束之后，请 同学上台演示，老师及时总结：在表格中插入列的步骤： 右击“其 他”列的列标，在弹出的快捷菜单中选择 “插入”，填写“列数:1”， 即可在“其他”列的左侧插入一列。 【学生活动】提出问题：可以在“其他”列的右侧插入一列 吗？ 【教师活动】回答学生提出的问题：如果想要在“其他”列 的右侧插入一列的话，我们可以右击“其他”列右侧的“月支出” 列的列标，然后进行插入列的操作，就可以在“月支出”列的左 侧，也就是“其他”列的右侧插入一列了。 2.删除列 【教师活动】提出问题：老师刚刚看到有的同学在插入列的 时候，一不小心插入了两列表格，那这个时候我们就要删除其中 一列了，同学们知道怎么删除列吗？ 【学生活动】讨论后回答：右击要删除的列的列标，在弹出 的快捷菜单中选择“删除”，就可以完成对列的删除了。 【教师活动】老师及时总结并请同学上台演示操作。 2 / 4 【教案】初中信息《插入行或列》--第2页 【教案】初中信息《插入行或列》--第3页 环节三：巩固提升 【教师活动】在我们学习了如何插入与删除列，那么同学们 可以举一反三，想一下我们应该如何插入与删除行呢？ 【学生活动】讨论后回答：右击行标在弹出的菜单栏中选择 “插入”并填写行数，就可以在这一行的上方插入一行了。同样 的，右击想要删除的行，在弹出的菜单栏中选择“删除”就可 删除选中的这一行了。 【教师活动】对同学的回答提出表扬，及时补充回答：同学 们有没有发现，不管是我们插入行还是插入列，都只能在被右击 的某一行或某一列的一个方向进行。我们只能在右击列标的左侧 插入列，也只能在右击行标的上方插入行，如果同学们想要在它