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【行为教育】揭秘孩子爱告状的六大动机--第1页 【行为教育】揭秘孩子爱告状的六大动机 如果孩子动不动就将一些芝麻绿豆大的事情向你告状，这是不是让你令一些父母不知 所措：对他的告状很关心，怕孩子养成动不动就告状的习惯;不去理会吧，又怕孩子真的 遇到了问题，受了欺负，真是两难…… 其实，父母并不用对孩子的告状太过在意。孩子喜欢表现，是儿童期的一个特点，很 正常。然而，这一时期，孩子的独立性没有很好地发展起来，依赖心理还比较严重，解决 困难的能力也不强。因此，当他们面对生活中的一些问题的时候，很自然地就想到找成人 去解决。 所以当孩子向父母告发时，首先你须要确切孩子为什么必须告发。 宝宝告状 6 大动机 1、为 expensive 紧绷情绪而“告发”。有的孩子与伙伴出现了矛盾，或受到了愧疚， 而向成人“告发”。这实际上就是孩子 expensive 紧绷情绪，增加担忧，以达至心理均衡 的过程。 2、检举他人，希望成年人对他的是非判断作出肯定。“告状”说明孩子有了一定辨 别是非的能力。但孩子总是先看到别人的缺点，而对自己的缺点，即使这些缺点与别人的 一样也不容易发现。 3、孩子“告发”就是为了谋求解决问题的方法。孩子碰到问题时常手足无措，他们 便“告发”，以期成人协助解决问题。 4、追求自我表现，想从成年人那里得到肯定的评价。 5、做错了事想要逃避责任，免遭抨击和惩罚。 6、嫉妒他人，企图利用告状来贬低别人，抬高自己。 当孩子兴冲冲地跑到你面前又必须告发时，你是不是立刻就深感头小呢?别着急，这 样的时候你须要淡定一下，一步步去化解孩子的问题。 1、认真倾听 父母首先必须以认同、认知孩子的态度深入细致聆听。通常情况下，当孩子告发时， 父母无法随便敷衍了事，这样对孩子就是不礼貌、不认同的，可以并使孩子更美感愧疚。 父母应当冷静聆听，并从孩子的角度回去认同和认知他。 2、弄清事实 听到完了孩子的讲诉，接下来就是必须弄清事实，协助孩子谋求化解的办法。父母可 以适度地宽慰孩子，但不该全然无原则地坚信自己孩子的话，更不几经考虑别的孩子的家 【行为教育】揭秘孩子爱告状的六大动机--第1页 【行为教育】揭秘孩子爱告状的六大动机--第2页 长争执，而是必须引导孩子讲出事情的过程。如果孩子一时说不清楚，父母需用回答的方 式鼓励孩子回忆起一下出现的事情。 3、对症处理 父母弄清楚了事实的真相和孩子告发的原因之后，应当根据具体内容的情况使用相同 的处理方式。 对于 3 岁以上的孩子，父母已经帮他们处理过很多问题了，不妨让孩子试着处理小朋 友间的矛盾。 当孩子“告发”时，应当尽量引导孩子自己解决问题，千万不要事事包办代替，否则 可以培养孩子的倚赖心理，还可以助长孩子只看看别人的缺点，不看看别人的优点，搬弄 是非等坏习惯。孩子学会了自己处置的方法，以后就不能动不动就告发了，而且对他将来 直面困难、解决问题也存有协助。 【行为教育】揭秘孩子爱告状的六大动机--第2页