海南大学《大学语文》课件-第2章观察与采访.pptxVIP

海南大学《大学语文》;第二章 观察与采访; 本章讲授内容： 第一节 观 察 第二节 采 访 ;第一节 观 察;第二章 观察与采访;第二章 观察与采访;第二章 观察与采访;第二章 观察与采访;第二章 观察与采访; 这幅画生动地表现了俄国沙皇统治下知识分子的遭遇及其悲欢离合的情 景。 经过长期流放和苦役，革命者突然归来。一个面容瘦削、满脸胡须的中 年男子走进房里，身上还穿着囚衣。 他的出现使全家处于一片惊愕之中。 画面上，女佣把门打开，以疑惑的目光看着这穿着破衣、身材瘦削、形 容枯槁但却神情坚毅的“不速之客”； 近景一位躬腰、手扶沙发的老年妇女，这是他的母亲。她似乎不相信这 位进来的“客人”真的是她的儿子； 妻子惊愕地坐在钢琴旁，却忘了应该站起来去拥抱她的丈夫； 右边书桌上一男一女两个孩子好奇地注视着这位来历不明的“客人”，大 一点的男孩似有所悟，也许这就是他记忆中的父亲，而小女孩自她出世后， 从未见到这位“客人”，因此满脸疑惑。 这幅画通过典型环境中的典型形象，把流放者大半生的坎坷经历，全家 悲欢离合的复杂情感，集中地凝固在一瞬间的人物表情、动作的变化上。; 在我窗外阳台的横栏上，落了两只麻雀。 那里是一个阳光的海湾，温暖、平静、安全。 这是两只老雀，世界知道它们为它哺育了多 少雏鸟。两只麻雀蹲在辉煌的阳光里，一副 丰衣足食的样子。它们眯着眼睛，脑袋转来 转去，毫无顾忌。它们时而啼叫几声，声音 朴实而亲切。它们的体态肥硕，羽毛蓬松， 头缩进厚厚的脖颈里，就像冬天穿着羊皮袄 的马车夫。;第二章 观察与采访;第二章 观察与采访; 麻雀和喜鹊，是北方常见的留鸟。它们的存在使北方的冬天格外生动。民间有“家雀跟着夜猫子飞”的说法，它的直接意思，指小鸟盲目追随大鸟的现象。我留意过麻雀尾随喜鹊的情形，并由此发现了鸟类的两种飞翔方式，它们具有代表性。喜鹊飞翔姿态镇定、从容，两翼像树木摇动的叶子，体现在各种基础上的自信。麻雀敏感、慌忙，它们的??法类似蛙泳，身体总是朝前一耸一耸的，并随时可能转向。 这便是小鸟和大鸟的区别。; 我观察过蚂蚁营巢的三种方式。小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。;第二章 观察与采访;第二章 观察与采访;第二章 观察与采访;第二章 观察与采访;第二章 观察与采访;朝鲜画家笔下的中国;第二节 采 访;第二章 观察与采访;第二章 观察与采访;第二章 观察与采访;第二章 观察与采访;第二章 观察与采访;第二章 观察与采访;第二章 观察与采访