公开课酸碱盐复习课件最终上课用.pptxVIP

第1页/共13页公开课酸碱盐复习课件最终上课用第2页/共13页活动想象中的花瓶１、选择花瓶内的两种或两种以上元素可以　 组成几种化合物．HO ２、把所组成的物质进行分类．ＮaS讨论与思考1：第3页/共13页指示剂活泼金属酸金属氧化物碱盐酸的通性　现有下列几种物质：Ｚn、CuO、CO2、NaOH、BaCl2、CuSO4　中能与稀H2SO4发生反应的有哪些？并写出化学方程式。第4页/共13页 已知两瓶失去标签的无色液体，一瓶是浓盐酸，一瓶是浓硫酸，你能快速鉴别出这两种溶液吗？物理方法有哪些？化学方法有哪些？看谁设计得方法多。讨论与思考2：第5页/共13页指 示 剂盐碱非金属氧化物酸碱的通性　现有下列几种物质：Ｚn、CuO、CO2、H2SO4 、BaCl2、CuSO4　中能与NaOH发生反应的有哪些？并写出化学方程式。第6页/共13页金属盐盐酸碱盐的化学性质讨论与思考3：现有下列七种物质：Ｚn、CuO、稀H2SO4、Ba(OH)2、CaCl2　能与N a2CO3发生反应有哪些？第7页/共13页KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金属活动性顺序：金属活动性顺序由强逐渐减弱一 判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢。1 反应条件：排在氢前面的金属才能置换酸中的氢第8页/共13页反应条件： 判断：二 判断金属跟盐溶液能否发生置换反应。 1.单质金属要排在盐中金属元素前面2.盐必须是可溶性，即是溶液。3.K Ca Na除外。Fe+ ZnSO4 ==Cu + AgCl==Na + CuSO4==第9页/共13页学生活动一 “探险队员”—盐酸，不小心走进了化学迷宫（如图所示），迷宫中有许多“吃人的野兽”（即能与盐酸发生反应的质），盐酸必须避开它 ，请你帮助它走出迷宫（写序号)________ 第10页/共13页学生活动二 实验室里有5瓶常见的溶液：稀HCl、 Ca(OH)2 、BaCl2、AgNO3、另一瓶溶液标签受损，只能看“Na”的字迹。Ca(OH)2稀HCl问题1：肯定属于酸的是_____ ,肯定属于碱的是_____,肯定属于盐的是____.未知溶液不可能是酸碱盐中的哪一类?为什么?可能是什么物质?BaCl2、AgNO3酸第11页/共13页学生活动三有关NaOH与 CO2一系列的问题探究 查阅资料： NaOH长期暴露在空气中会变质生成Na2CO3 ， Na2CO3的PH7，某兴趣小组围绕以一瓶NaOH固体是否变质展开了探究活动，请你也一起参与。问题1：请写出 NaOH变质生成Na2CO3 的化学方程式问题2：用酚酞试液检验NaOH是否变质，你认为她能否成功？问题3：取少量固体于试管中，滴加某种试剂，发现有大量气泡产生，由此证明NaOH已经变质了。你认为她所加的试剂可能是什么？ 你还能设计出其她方案？请说出你的操作方法和实验现象。第12页/共13页问题4:某同学欲证明变质的固体中是否尚存NaOH， 设计如下方案。请你把其补充完整。探究目的探究步骤预计现象彻底除去碳酸钠（1）取少量固体溶于水，向其中滴加足量的 ____溶液产生白色沉淀证明固体中存在NaOH(2)向（1）所得溶液中滴加酚酞试液酚酞试液变___第13页/共13页感谢观看！