部编版语文11、《十六年前的回忆》模拟课堂无生课堂小讲课逐字稿.pdf

11、《十六年前的回忆》 一、导入 今天我们来认识一位伟大的革命先驱,你们看他是谁? 没错, 他就是中国共产党的创始人之一,李大钊。1927 年 4 月 28 日,年仅 38 岁的李大钊 永远的离开了我们。他的女儿李星华为纪念父亲,写 下了十六年前的父亲来回忆这篇文章, 这节课让我们走进课文,走进 李大钊。 二、字词 1.含糊 轻声 2 被难日(被杀害的日子) 3. 瞅三、课文 1、快速浏览课文,看看文章按照时间顺序写了哪几件事? 女生，用小标题的形式概括了文章的主要内容，很会学习。一起说一 说。被捕前、被捕时、 法庭上、被害后。 2、 接下来让我们走进李大钊,先来看看他被捕前的场景。再读课文 1-7 段，画出让你 印象深刻的句子,在旁边写写自己的感受。 ⑴那年春天，父亲每天夜里回来的很晚，每天早晨，不知道什么时候， 他又出去。 读了这句话 有什么体会? 父亲每天早出晚归,对待工作十分认真。用一个词来形容就是——兢 兢业业，概括的很 准确。带着体会读一读。 (2) 不要就烧掉，你小孩子家知道什么！父亲为什么要含糊的回答 我？结合大屏幕上 给出的资料,谈谈体会。 父亲是当的创始人, 是中华民族早起的领导人之一, 经过他的文件, 大 多是绝密文件，父亲 为了阻止不被破坏,不得已烧掉文件。当时的局 势十分严重, 不是跟孩子谈心的时候,而且这么 重要的事情也不是几 句话就能说清楚的,所以才会如此……面对父亲的这一举动，你感受 到什 么? 父亲对工作认真负责，极富有责任心，带着感受读。 3、也正是看见了父亲这样的举动,听到了父亲和母亲的对话,作者明白 局勢越来越严重 了。一声枪响打破了这个幸福美满的家庭,一家人被 捕了。小组合作学习第 8--28 段。 这些蛮横无理的警察拿着枪,冲进家里;父亲没有慌乱反而保持着 那惯有的严峻态度。 (1)读了这句话,有什么感受? 临危不惧、大义凌然、对他们的藐视。 (2)此时的父亲为什么非常安定、沉着? 因为他的心被一种伟大的力量 占据着,这个力量就是他对于革命事业的信心。 (3)一个 “瞅”字又体会出什么? 这一瞅饱含着李大钊作为父亲,对家 人卷入纷争中的内疚与自责； 这一瞅饱含着李大钊作为革命者对革 命事业的信心； 这一瞅更饱含着李大钊对我党我国事业奠基人的自 豪与骄傲。 带着这种体会读。 (4)法庭上父亲为我们开脱的句子。从望了望读出了什么? 父亲的沉着 冷静,对女儿机智回答的赞美,对妻子女儿的不舍、对革命事业的信心。 再读 一读。 4 、就这样,我们和父亲匆匆见了一面,28 日我和母亲离开了拘留所。 次日,便看到报上用 头号字登着:李大钊昨已执行绞刑。这意味着什么? 是啊,父亲走了,家里的顶梁柱塌了, 中华民族的伟人永远的离开了我 们。母亲的到这个噩 耗,晕倒了三次,而作者也十分伤心，于是 16 年 后为怀念父亲,写下了这篇文章。文章在开头 和结尾都着重强调了一 个日期,是啊,4 月 28 日,一个让人悲痛的日子。我们把这样的写法叫 做首尾呼应。想一想这样写有什么好处呢？ 是的,更能体现作者对父亲深深的怀念，带着对李大钊的深深的怀念 之情再来读一读。 四、总结 李大钊先生就这样永远的离开了我们,他用自己的鲜血唤回 了我们今天的美好生活。4 月 28 日,让我们铭记这个日子,铭记李大钊。在中国的历史上,想李大钊 这样的伟大人物还有 很多,课下搜集资料,学着作者的写法写写自己 最难忘的人。