2022-2023学年河南省周口市郸城县人教版五年级下册期中测试数学试卷（解析版）.docxVIP

2022－2023学年河南省周口市郸城县五年级（下）期中数学试卷 一、填空。（31分） 1. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 【答案】 ①. ②. 7 【解析】 【分析】根据分数单位的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数叫做分数单位，把单位“1”平均分成8份，每份是，即是分母为8的分数的分数单位；表示7个，即表示有7个这样的分数单位。 【详解】由分析可知： 的分数单位是，它有7个这样的分数单位。 【点睛】分数（m、n均为等于0的自然数），就是这个分数的分数单位，n就是这样分数单位的个数。 2. 8dm3＝（ ）L＝（ ）mL 5869mL＝（ ）cm3＝（ ）dm3 【答案】 ①. 8 ②. 8000 ③. 5869 ④. 5.869 【解析】 【分析】立方分米与升是等量关系二者互化数值不变；高级单位升化低级单位毫升乘进率1000； 立方厘米与毫升是等量关系二者互化数值不变；低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1000。 【详解】8dm3＝8L，8L×1000＝8000mL，8dm3＝8L＝8000mL 5869mL＝5869cm3，5869cm3÷1000＝5.869dm3，5869mL＝5869cm3＝5.869dm3 【点睛】立方米、立方分米（升）、立方厘米（毫升）相邻单位之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。 3. 把4米长的绳子平均分成5段，每段占绳子全长的（ ）。每段绳子长（ ）米。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成5段，每段占全长的；求每段长，用这根绳子的长度除以平均分成的段数。 【详解】1÷5＝ 4÷5＝（米） 则每段绳子是全长的，每段绳子长米。 【点睛】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。 4. 用3个棱长是3厘米的小正方体拼成一个长方体，表面积减少了（ ）cm2，体积（ ）（填“变”或“不变”）。 【答案】 ①. 36 ②. 不变 【解析】 【分析】由题意可知：三个棱长都是3厘米的正方体拼成一个长方体后，减少了4个面，每个面的面积可求，从而可以求出减少的面积；拼成的长方体还是那3个小正方体，所以体积不变。 详解】表面积减少： 3×3×4 ＝9×4 ＝36（cm2） 拼成的长方体还是那3个小正方体，所以体积不变。 所以表面积减少了36cm2；拼成的长方体的体积不变。 【点睛】解答此题的关键是明白：三个棱长都是3cm的正方体拼成一个长方体后，减少了4个面，体积不变。 5. 48的因数有________，在这些因数中，质数有________，合数有________，奇数有________，偶数有________。 【答案】 ①. 1、2、3、4、6、8、12、16、24、48 ②. 2、3 ③. 4、6、8、12、16、24、48 ④. 1、3 ⑤. 2、4、6、8、12、16、24、48 【解析】 【详解】48的因数有1、2、3、4、6、8、12、16、24、48，在这些因数中，质数有2、3，合数有4、6、8、12、16、24、48；奇数有1、3，偶数有2、4、6、8、12、16、24、48。 6. 有一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高3厘米，可以切出（ ）块体积是1立方厘米的小正方体。 【答案】72 【解析】 【分析】1立方厘米的小方块的棱长是1厘米，所以长6厘米处可以切割出6个小正方体，宽4厘米处可以切割出4个小正方体，高3厘米处，可以切割出3个小正方体，由此借助长方体的体积公式即可解答问题。 【详解】1立方厘米的小方块的棱长是1厘米，所以可以切出的小正方体的个数为： 6×4×3 ＝24×3 ＝72（块） 则可以切出72块 【点睛】从长方体中切割小正方体，小正方体的个数为：长方体的长、宽、高处切割下的小正方体的个数之积。 7. 相邻两个自然数（0除外）的最大公因数是（ ）。 【答案】1 【解析】 【详解】相邻的两个自然数（0除外）一定是互质数，所以它们的最大公因数是1。 例如：相邻的自然数2和3，它们的最大公因数是1； 相邻的自然数5和6，它们的最大公因数是1； 相邻的自然数15和16，他们的最大公因数是1。 8. 能同时被2、3、5整除的最小偶数是（ ）。 【答案】30 【解析】