- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
在油画的后面,跳动着画家的脉膊,在塑像之中,呼吸着雕刻家的灵魂。——里尔夫美 术 基 础
第三章 色 彩
第一节 色彩概述
(一)无彩色无彩色由黑、白以及由黑白相混产生的各种明度的灰组成(二)有彩色有彩色以三原色为基础,形成若干系列,如红色系列、黄色系列、蓝色系列以及橙、绿、紫等各系列一、色彩的分类
二、色彩的原色、间色和复色(一)原色原色又称第一次色,是用其他任何颜色都调不出来的颜色。原色有红、黄、蓝三种,故称三原色。(二)间色三原色中任何两种混合后即成间色,又称第二次色。如红加蓝等于紫、黄加红等于橙、黄加蓝等于绿。原色与间色是纯度最高的六种颜色。(三)复色两种间色混合或三种原色混合即成复色,又称第三次色。复色中包含了所有原色的成分,只是各种原色的比例有所不同。
三、色彩三要素(一)色相色相指色彩的相貌,如红色的花、蓝色的天空、绿色的森林等,它是色彩基本的特征。红、橙、黄、绿、蓝、紫是纯度最高的色相。
(二)纯度纯度指色彩的鲜艳程度,又称彩度、饱和度。原色和间色的纯度最高,复色的纯度较低。在同种颜色中加入白色和黑色越多,其纯度就越低。在水粉静物写生中,正确地运用色彩的纯度对比,会使画面主次分明。
(三)明度明度指色彩的明亮程度,即深浅的程度。白色明度最高,黑色明度最低。在红、橙、黄、绿、蓝、紫六种颜色中,黄色明度最高,紫色明度最低。同样是红色,朱红色比大红色明度高,而橘红色又比朱红色明度高。
四、色彩关系
(一)同类色同类色是指同一色相中的不同的颜色,如红色中的朱红、深红、大红、橘红等种类,黄色中的深黄、土黄、中黄、柠檬黄等种类。在色相环中,相距 45°左右,或者彼此相隔一两个数位的两色为同类色,属于弱对比效果的色组。
(二)对比色 在色相环中相距 120°左右的两种颜色互为对比色,对比色并置时具有较强烈的单纯对比效果
(三)互补色在色相环中,呈 180°相对的两色互为补色关系,亦称互补色。互补的两种颜色对比最强烈、最醒目、最鲜明,其中红与绿、橙与蓝、黄与紫是三对最基本的互补色
(四)邻近色邻近色之间往往是你中有我、我中有你。比如朱红与橘黄,朱红以红为主,里面有少量的黄色;橘黄以黄为主,里面有少量的红色。邻近色的色彩倾向近似,色调统一和谐,情感特性一致
五、色彩心理特性和色性(一)与年龄有关儿童在低幼年龄阶段对色彩的感受较单纯。儿童多喜鲜明、自然之色,并出现性别差异。随着年龄增长、社会阅历增多,心理渐趋成熟,色彩心理会呈现不同的个性特征。(二)个人差异不同的心理气质对事物的态度、反应的情绪不一样,对色彩的感受、喜好也不一样。研究不同心理对色彩的喜好,以及各种色彩关系所形成的独特的心理暗示,已成为色彩设计的重要基础。(三)流行心理当某种或某类色彩表达了人们当时的认识、理想、兴趣、爱好、欲望时,这些具有特殊感染力的色彩就会流行起来。流行色也表达了人们求新、求异、求变的创新心理,这一点在服饰艺术中尤为明显。(四)共同的色彩情感色彩通过视知觉能给人带来想象、联想、印象和回忆等一系列心理活动,能产生喜怒哀乐等各种情绪、感情和心境,如冷暖感、大小感、轻重感、软硬感、明快感与忧郁感、华丽感与朴素感等(五)与民族和地区有关红色在东亚地区象征喜庆、热烈、革命等;绿色在很多国家表现生命之色。我国的北方较干旱、多阳光,人的性格多粗犷豪放,建筑常是金瓦、碧檐、红墙,对比强烈;南方多雨,人的性格多细腻温和,建筑常是黑瓦、白墙。(六)色彩的冷暖色彩的冷暖也称色性,指色彩的冷暖倾向。色彩本身并没有冷暖之分,但反映在人的视觉中便会在心理上产生不同的冷暖感受和联想。
六、色调色调是指一个画面的总的色彩倾向性,是大的色彩效果。它是由画面中若干块占据主要面积的色彩所决定的。色调运用得好,可使画面变得统一、连贯、和谐如果把握得不好,很可能使色彩变得支离破碎、杂乱无章。
第二节 装饰色彩
一、装饰色彩的配置方法(一)以色彩三要素为基础的装饰色彩配置法装饰色彩的配置充满着利用矛盾主次关系的辩证法原理,许多情况下都是围绕色相、明度、彩度三要素来完成的。1.以十二色相环为基础的色相调和与对比关系的配置可参照邻近色、类似色、对比色和互补色所学的知识践行配色。2.以明度关系为基础的色彩配置在装饰色彩配色关系中,以色彩的明度关系配置最为重要。每一种色都有相应的明度级别,可以划分为低、中、高三个明度基调。3.围绕彩度关系的配置法其形式可参考明度配置法,依然分为低彩度、中彩度、高彩度基调,采用弱对比、中对比、强对比形式
(二)以其他手法为基础的色彩配置法1.色调法(1)以某种或某类色完成一幅画的色彩配置,形成统一色调,如暖色调、冷色调、红色调、黄色调、绿色调、蓝色调、紫色调、灰色调等。(2)使一幅画中所有色彩都含有某一共同色素,增加色彩间的联系,形成统一和谐的感觉。2.面
您可能关注的文档
- 学术英语写作与研究方法(第二版)刘承宇-Chapter 03 Synthesizing the Literature Review.ppt
- 学校心理健康教育课程设计-刘宣文-1第一章 绪论.pptx
- 学校心理健康教育课程设计-刘宣文-2第二章 心理健康教育课的设计.pptx
- 学校心理健康教育课程设计-刘宣文-3第三章 心理健康教育课的理论基础.pptx
- 学校心理健康教育课程设计-刘宣文-4第四章 目标设置与任务分析.pptx
- 学校心理健康教育课程设计-刘宣文-6第六章 活动组织与教学技术.pptx
- 学校心理健康教育课程设计-刘宣文-7第七章 课程评价与专业发展.pptx
- 学校心理健康教育课程设计-刘宣文-8第八章 心理健康教育课的教学模式.pptx
- 学校心理健康教育课程设计-刘宣文-14第十四章 小学生性教育辅导.ppt
- 闫飞龙人力资源管理:理论与实务(第2版)课件.pptx
- 2026年新疆师范大学辅导员招聘备考题库最新.docx
- 2026年上海立达学院辅导员招聘备考题库最新.docx
- 2025年长城铝业公司职工工学院辅导员招聘备考题库附答案.docx
- 2025年重庆应用技术职业学院辅导员考试笔试真题汇编附答案.docx
- 2025年香港中文大学(深圳)辅导员招聘考试真题汇编最新.docx
- 2025年闽南科技学院辅导员考试笔试真题汇编附答案.docx
- 2025年青岛大学辅导员招聘考试真题汇编附答案.docx
- 2025年长春早期教育职业学院辅导员考试笔试真题汇编最新.docx
- 2026年东北农业大学辅导员招聘备考题库最新.docx
- 2025年陕西学前师范学院辅导员考试笔试题库最新.docx
原创力文档


文档评论(0)