初中道德与法治人教部编版（新）七年级七年级下册(2016)_人教版道德与法治七年级下册6.1集体生活.pptxVIP

;一、集体的温暖;（1）在你的生活经历中，有过哪些让你印象深刻的集体？ 提示：开心、温暖、快乐…… （2）请用一些关键词描述你对集体生活的感受。 提示：安全感、自豪感、归属感、集体荣誉感…… ;七嘴八舌话集体;1.集体的含义;哪些是集体？哪些不是？为什么？;具有黑社会性质的犯罪团伙;商场内购物的人群 ;同一间办公室工作人员 ;是;常见的集体： 国家、军队、学校、社会团体、企业、少先队、共青团、班级、舞蹈队、文学社、田径队、美术兴趣小组。; 集体与团体、团伙的区别？;成员间相互关联的程度 集体对成员的重要性 成员间相互交流的频率 成员对共同目标的共识程度 成员间的默契程度 集体存在的时间长短 ;;3.集体带给我们的温暖;被认可和接纳， 得到尊重和理解， 获得安全感和归属感。;在集体之中应该怎么做？;神舟飞船 研究团队;集体荣誉的意义？ 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。; 在集体生活中，我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系，体会到我们在集体中的地位。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。;二、集体的力量;集体力量的来源;;（1）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 （2）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。;;请问:;3.集体力量的作用;想一想：关于集体力量的谚语或俗语; 1．寒假期间，我们在快乐之余，也有孤独和寂寞之感，也想念同学、老师、学校。开学了，我们又回到“家”了，我们是如此开心、快乐！这种感觉是（ B ） A.主人翁责任感 B.对班级和学校的归属感 C.集体荣誉感 D.对老师、同学的依赖感;2．相传,佛祖曾经考问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子答不上???,佛祖说:“把它放到大海中去。”下列说法体现了这一观点的是（ B ） A.集体由个体组成,不能离开个体而独立存在 B.一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量 C.个人利益是至高无上的,集体利益是毫无意义的 D.应充分尊重集体利益,个人利益无所谓; 3．22星连续成功发射、7星出口四大洲,在国际通信卫星领域叫响“东方红”品牌;平均年龄只有33岁的年轻团队,拿奖拿到“手软”——首届“国防科技创新团队奖”“全国五一劳动奖状”和“全国质量奖卓越项目奖”等,团队成员更是先后荣获了“全国杰出工程师”“中国青年科技奖”“何梁何利奖”“航天功勋奖”等重大荣誉……这支队伍就是中国航天科技集团五院“通信卫星创新团队”,这是一个坚强而优秀的集体。下列对集体认识正确的是（ D ） ①集体是人们联合起来的有组织的整体　②集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多 ③个人可以离开集体 ④我们每个人都有过集体生活的情感需要 A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①②④;4.请对下列几种现象进行分析： ●与同学小强十几天没见,刚一见面感到格外亲切。 ●开运动会时,你不小心跌倒了,划破了脚,同学背你到校医务室,使你得到了及时救治。 ●放学路上,你被几个社会青年纠缠,这时,同学张伟正好碰见,他义正词严地斥责了这几个社会青年,使得他们灰溜溜地走了。 ●王民同学因家庭困难,面临辍学,同学们主动捐款、捐物,使他渡过了难关,重新回到了学校。 ;（1）上述现象使人感受到了来自哪里的温暖? 班集体、学校。 （2）这是一种什么感觉的体现? 归属感。 （3）为什么每个人都会有这种感觉? 人人都希望归属于某个团体,成为其中的一员,并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。 （4）发展下去,会有什么结果? 更加热爱班集体,班级团结和睦。