初中数学浙教课标版九年级下册_《简单图形的旋转变换》微课件第二版 公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

浙江省徐丹阳名师网络工作室微课程系列之《基于直观想象的数学图形变换拓展课程》课题：简单图形的旋转变换视频编制：林志兴 指导教师：徐丹阳知识回顾什么是旋转变换? 由一个图形改变为另一个图形，在改变的过程中，原图形上的所有点都绕一个固定的点，按同一个方向，转动同一个角度，这样的图形改变叫做图形的旋转变换，简称旋转。一般地，图形的旋转变换有下面的性质：一、旋转变换不改变图形的形状和大小．二、对应点到旋转中心的距离相等．三、对应点与旋转中心连线所成的角度等于旋转的角度．1. 如图，在△ABC中，AB＝2，BC＝3.6，∠B＝60°，将△ABC绕点A顺时针旋转一定角度得到△ADE，当点B的对应点D恰好落在BC边上时，则CD的长为(　)AA．1.6 B．1.8 C．2 D．2.62.已知：如图，矩形ABC′D′是矩形ABCD以点A为旋转中心，按逆时针方向旋转90°所得的图形． 求证：对角线BD与对角线B’D’所在的直线互相垂直．探索与思考探索与思考3．如图所示，边长为3的正方形ABCD绕点C按顺时针方向旋转30°后得到正方形EFCG，EF交AD于点H，那么DH的长是 .则它们的公共部分的面积等于_________．△CFH≌△CDH(HL)30°34.如图，△ABC是等腰三角形，∠ACB＝90°，AC＝BC.把△ABC绕点A按顺时针方向旋转45°后得到△AB′C′.若AB＝2，则线段BC在上述旋转过程中所扫过(阴影部分)的面积是(结果保留π)．考点图形的旋转2∵ △ABC是等腰三角形，∠ACB＝90°∴ AC＝BC，∠ABC＝∠BAC＝45°.∵ AB=2由旋转性质知探索与思考?5. 如图，△ABC是等边三角形，点D为BC边上一点，BD＝DC＝2，以点D为顶点作正方形DEFG，且DE＝BC，连接AE，AG.若将正方形DEFG绕点D旋转一周，当AE取最小值时，AG的长为 ．视频编制：林志兴编制日期：2021年9月11日