浅析微信公众平台在小学英语学习中的辅助效应.docxVIP

? ? 浅析微信公众平台在小学英语学习中的辅助效应 ? ? 胡希秀 董玉滟 【Summary】互联网技术的飞速发展给教育领域的变革提供了巨大助力，传统的教育模式正在发生着革新。各种网络学习平台应运而生，教育信息化迈出了关键一步，“互联网+教育”浪潮席卷而来。在大数据时代背景下，人们获取信息的途径日渐丰富，且呈现出多元化趋势。其中，微信公众平台凭借其受众数量多、一对一互动、个性化服务等特点在新媒体体系中占有重要地位，并且深刻地影响了人们的生活。微信公众平台深受教师、学生以及家长的喜爱，并被应用到小学英语教学和学习中。本文主要阐述了由大学生团队所创建的小学英语教学资源平台在小学英语学习中的项目应用实践情况，并总结了几点微信公众平台在小学英语学习中的辅助效应。 【Key】微信公众平台;小学英语;学习;互联网 【作者简介】胡希秀（2002-），女，辽宁葫芦岛人，沈阳师范大学本科在读，研究方向：汉语言文学;董玉滟（2001-），女，辽宁大连人，沈阳师范大学本科在读，研究方向：学前与初等教育。 【基金项目】2020年沈阳师范大学省级大学生创新创业训练计划项目“‘英趣思听——小学英语教学资源平台”（项目编号：S202010166024X）的研究成果。 一、引言 随着人们对于英语这一门学科技能的需求越来越大，现在实施的学习英语政策是在小学阶段就开始接触英语。英语虽然不是我们的母语，生活中也