浅析德育渗透在班级管理中.docxVIP

? ? 浅析德育渗透在班级管理中 ? ? 杨瑾 摘 要：班主任是一个班级的领导者，在班级管理中渗透德育教育，能塑造学生心灵，引导学生形成正确的价值取向。本文就小学班主任班级管理过程中德育渗透这一话题进行阐述。 Key：德育渗透; 班主任; 班级管理; 班级文化 一、新时期小学班主任德育工作存在的问题 1.在德育工作中教学方式比较单一 在小学教育中班主任的德育工作方式比较单一，更多的时候都是班主任在课堂上给学生上思想课程，通过各种道德伦理知识给学生以教育和影响，从而有效地培养学生的道德理念，这种方式有一定的作用，但是过于单一，不利于学生兴趣的引导。 2.在德育工作中没有形成良好的环境 随着网络时代的到来，小学生本身的辨别能力和自控能力不足，自身的道德观念和价值观念还没有有效形成，很容易受外界信息的影响，给班主任的德育工作造成障碍，再加上部分教师和家长过于重视小学生的学习成绩，忽视德育方面的塑造。 二、小学班主任德育工作采用的策略 1.加强师生沟通交流，形成良好师生关系 在新时期小学班主任要进行德育工作的实施，需从各个方面进行考虑，给学生足够的照顾和关爱，不能因为学习的情况就對学生区别对待，要坚持平等交流，一视同仁，给学生足够的支持和鼓励。例如有个学生个性比较内向，不愿意与他人交流互动，这时候教师就需要有效处理与学生的关系，就需要全身心地投入到学生的学习和生活中，帮助学生们渡过