《冶金环境工程学》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

冶金环境工程学 一、课程说明 课程名称：冶金环境工程学/Metallurgical Environmental Engineering 课程类别：专业选修课 学时/学分：32/2 先修课程：无机化学，有机化学，冶金工程概论，环境科学概论 适用专业：冶金工程，环境工程 教材、教学参考书： 1、柴立元，彭兵，冶金环境工程学，北京：科学出版社，2010 2 、郭学益，田庆华，有色冶金资源工程，长沙：中南工业大学教材科，1997 3、林世英，有色冶金环境工程学，长沙：中南工业大学出版社，1991 二、课程设置的目的意义 冶金工程的发展为人类创造了巨大的物质财富，同时，也给人类和生物圈的其它生物带来了严 重的环境破坏。冶金工业迫切需要清洁生产污染物减排、污染物资源循环及末端治理技术，以实现 其可持续发展。 冶金环境工程学是冶金与环境工程相结合的一门新型学科，是描述冶金过程中存在 的环境问题，并应用冶金和环境工程的相关原理和技术方法及手段解决问题的一门科学，是冶金与 环境工程基础知识的结合。 三、课程的基本要求 知识要求：冶金过程污染物种类很多，其处理方法也多样，基本原理是减少对环境有毒有害的 污染物排放，或将其转化为无毒无害的物质，这种转化过程事实上与冶金工艺本身有着非常密切的 关系。冶金环境工程学的核心内容就是利用物理、化学和生物知识防治环境污染，以及在冶金过程 中实现清洁生产。内容包括：冶金污染控制相关法律法规、冶金污染源、冶金大气污染控制、冶金 水污染控制、冶金固体废物污染控制、冶金噪声控制、冶金环境监测、冶金环境规划与环境影响评 价及冶金工业清洁生产。 能力和素质要求：本课程要求学生有一定的冶金专业及环境工程专业基础知识。通过本课程的 学习，可使学生了解有色行业相关法律法规与标准，掌握冶金污染源及其特点 （重点），掌握冶金行 业废气、废水、固体废物的处理方法 （重点），了解有色冶金行业噪声污染控制方法，了解冶金环境 规划与环境影响评价，了解冶金工业清洁生产。可以培养学生将数学、自然科学、工程基础和专业 知识用于解决复杂工程问题的工程能力、能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程 实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响等的工程与社会能力、能 够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展影响的环境和可持续发展 能力，以及能够就复杂工程问题进行报告撰写、文稿设计、陈述发言、清晰表达等的沟通和交流能 力。并培养学生自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方 学 讲课 实 法、教学手段） 时 (含研讨) 践 分组讨论并简单讲解 10 冶金工业的经济 种金属的用途，教师 补 地位及其带来的 充。 环境 课后作业：有色金属冶金 讲授：0.5 绪论 问题， 1 　 　 　 工艺过程、污染源的产生 讨论：0.5 课程的重要性及 环节。每小组交一份作业， 主要教学 包括详细的工艺流程图， 内容 并