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总课时1课题1、拟订项目计划讲课时间3.6
教课目的：1、学习拟订项目计划。
2、培育学生整体规划能力与组织能力。
教课要点：学习拟订项目计划
教课难点：设计项目计划表。
教课过程：
一、导入新课：
假期同学们必定出去游乐了吧我们在出去玩以前都会有一个打算，去哪哪玩，坐什么车走在哪住等等。下边我们帮家长做一个“自助欢喜行”的演示文稿，你们看怎么样
二、新授：
1、设计项目计划表。
出示样表：
解说制作方法。指引学生思虑：
从表中获得哪些信息你以为要做好一个项目需要从哪些方面下手来准备
2、设计小检盘问卷
自己设计小检盘问卷。
三、上机实践：
依据方才老师的解说和你想到的内容设计一个“自助欢喜行”的项目计划
表。
学生操作，师巡视指导。
四、讲堂总结：
总结本节学习内容，组织学生整理、保留文件，退出程序。
板书设计：
1、拟订项目计划
课后回首：学生对本部分内容特别感兴趣，踊跃主动参加学习，因此能顺利地达成任务。
总课时2课题2、专题片出炉了讲课时间
教课目的：1、用收集到的资料制作“自助旅行专题片”。
2、培育学生整体规划能力与组织能力。
教课要点：用收集到的资料制作“自助旅行专题片”。
教课难点：用收集到的资料制作“自助旅行专题片”。
教课过程：
课前一分钟安全教育：
教育学生恪守微机室管理制度，不违规操作。
一、导入新课：
收集了这么多资料，今日的任务就是用收集到的资料制作“自助旅行专题片”。
二、新授：
1、选择专题片的构造。
介绍制作专题片的三种构造。
2、制作专题片的首页。
解说制作方法。
3、设计专题片的子页。
三、上机实践：
用收集到的资料制作“自助旅行专题片”。生操作，师巡视指导。
四、讲堂总结：
总结本节学习内容，组织学生整理、保留文件，退出程序。
板书设计：
2、专题片出炉了
课后回首：学生对本部分内容特别感兴趣，踊跃主动参加学习，因此能顺利地
达成任务。
总课时3课题2、专题片出炉了讲课时间
教课目的：1、用收集到的资料制作“自助旅行专题片”。
2、培育学生整体规划能力与组织能力。
教课要点：用收集到的资料制作“自助旅行专题片”。
教课难点：用收集到的资料制作“自助旅行专题片”。
教课过程：
课前一分钟安全教育：
教育学生恪守微机室管理制度，不违规操作。
一、导入新课：
收集了这么多资料，今日的任务就是用收集到的资料制作“自助旅行专题片”。
二、新授：
1、选择专题片的构造。
介绍制作专题片的三种构造。
2、制作专题片的首页。
3、设计专题片的子页。
三、上机实践：
用收集到的资料制作“自助旅行专题片”。生操作，师巡视指导。
四、讲堂总结：
总结本节学习内容，组织学生整理、保留文件，退出程序。
板书设计：
2、专题片出炉了
课后回首：学生对本部分内容特别感兴趣，踊跃主动参加学习，因此能顺利地
达成任务。
总课时4课题3、轻装上路讲课时间
教课目的：1、会设计清单表。
2、培育学生整体规划能力与组织能力。
教课要点：会设计清单表。
教课难点：会设计清单表。
教课过程：
课前一分钟安全教育：
教育学生恪守微机室管理制度，不违规操作。
一、导入新课：
想玩得高高兴兴、顺顺利利，除了介绍好景点，还应当盘点好装备，做好估算才行。
二、新授：
1、设计清单表。
构想清单表框架
解说方法，示范操作。
制作并完美清单表。
2、有图在手。
3、搭车路线我知道。
三、上机实践：
用收集到的资料制作清单表。生操作，师巡视指导。
四、讲堂总结：
总结本节学习内容，组织学生整理、保留文件，退出程序。
板书设计：
3、轻装上路
课后回首：学生对本部分内容特别感兴趣，踊跃主动参加学习，因此能顺利地
达成任务。
总课时5课题3、轻装上路讲课时间
教课目的：1、会设计清单表。
2、培育学生整体规划能力与组织能力。
教课要点：会设计清单表。
教课难点：会设计清单表。
教课过程：
课前一分钟安全教育：
教育学生恪守微机室管理制度，不违规操作。
一、导入新课：
想玩得高高兴兴、顺顺利利，除了介绍好景点，还应当盘点好装备，做好估算才行。
二、新授：
1、设计清单表。
构想清单表框架
解说方法，示范操作。
制作并完美清单表。
2、有图在手。
3、搭车路线我知道。
三、上机实践：
用收集到的资料制作清单表。生操作，师巡视指导。
四、讲堂总结：
总结本节学习内容，组织学生整理、保留文件，退出程序。
板书设计：
3、轻装上路
课后回首：学生对本部分内容特别感兴趣，踊跃主动参加学习，因此能顺利地
达成任务
总课时6课题4、精打细算讲课时间
教课目的：1、会设计估算表。
2、培育学生整体规划能力与组织能力。
教课要点：会设计估算表。
教课难点：会设计估算表。
教课过程：
课前一分钟安全教育：
教育学生恪守微机室管理制度，不违规操作。
一、导入新课：
想玩得
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