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- 2023-05-09 发布于四川
- 合肥师范学院、安徽师范大学、安徽省数学学
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42 中学数学教学 2022年第3期
一道2022年联考导数题的多视角探究
陕西省西安市临潼区临潼中学 杜 斌 （邮编：710600）
摘 要 在含参导数解题过程中运用多种不同的解题策略：通过分离参数、半分离参数，结合不等
式放缩或直接研究函数性质等得出参数范围. 给出了五种不同的解法，这对拓宽导数解题思路，把握
数学规律有着极为重
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