笔的世界教学设计.docxVIP

笔的世界 教材分析： 本课是人民美术出版社四年级上册第八课内容，属于“设计?应用”领域的课程。毛笔的诞生，让中国人仿佛找到了文化的方向。不同时期的笔以其精美博深的艺术造型，独特的神韵风采，为灿烂的中华文化谱写出宏伟篇章。本课正是以此为切入点，带领学生走进笔的世界。 教学目标： 1、能够了解笔的基本结构、设计理念，设计一支美观实用的笔； 2、通过观察和分析笔各部分的特点和功能，掌握简单的设计图画法，体验设计制作活动的乐趣； 3、养成关注身边事物的习惯，提高观察和分析能力，了解设计要以人为本的原则。 教学重难点: 重点: 掌握笔的各部分特点与功能，设计一支笔。 难点: 学会设计图的绘制方法，运用以人为本的设计理念，让设计的笔既美观又实用。 教学方法： 情境创设法、欣赏观察法、启发法、示范法等。 教学准备： 课件、内装妙计的小锦囊、各种造型不同的笔、绘画工具、尺子、小徽章…… 教学过程： 一、视频激趣，情境导入，走进笔的世界 1、看一看，视频回忆 师：同学们，国庆期间，我们的家乡宣城举办了第十届文房四宝旅游节，想重温那些热情洋溢的画面吗？（播放旅游节剪辑视频） 2、猜一猜，创设情境 有位旅游节代言人来到了我们身边，猜猜她是谁？（橡皮擦功能） 是笔小妹！她是我们熟悉的文房四小宝之一。作为宣笔的代言人，笔小妹收到了文房四宝旅游节组委会下发的一个任务：下届旅游节中，宣笔展厅将会举行一个创意笔