某小学六年级语文上册第三单元主题阅读新人教版.docVIP

第三单元主题阅读 s童年的春节 同一篇文章,阅读目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同。给你以下任务，尝试阅读本文。 1。写一份有关灯笼的介绍文字。 2.体会传统民风民俗对人们的影响。 3。讲一讲作者在春节过年时的故事。 我十一岁那年，回到故乡的福建福州，那里过年又热闹多了.我们大家庭里是四房同居分吃，祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三日起，大家就忙着扫房，擦洗门窗和铜锡器具，准备 糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联，贴在擦得锃亮的大门或旁门上。他自己在元旦这天早上，还用红纸写一条：“元旦开业，新春大吉……以下还有什么吉利话,我就不认得也不记得了. 新年里，我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。首先是灶糖、灶饼,那是一盒一盒的糖和点心。据说是祭灶王爷用的，糖和点心都很甜也很粘，为的是把灶王的嘴糊上，使得他上天不能汇报这家人的坏话!最好的东西,还是灯笼,福州方言，“灯和“丁”同音，因此送灯的数目,总比孩子的数目多一盏，是添丁的意思.那时我的弟弟们还小，不会和我抢,多的那一盏总是给我。这些灯：有纸的，有纱的，还有玻璃的……于是我屋墙上挂的是“走马灯”，上面的人物是“三英战吕布”，手里提的是两眼会活动的金鱼灯，另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。同时我家所在的南后街， 本是个灯市，这一条街上大多是灯铺。我家门口 的“万兴桶石店”,平时除了卖各种红漆金边的