高中化学实验操作能力的培养策略分析-来源：新课程（第2022029期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 高中化学实验操作能力的培养策略分析 董继红 甘肃省临夏回族自治州和政县第一中学，甘肃 和政） 化学教学是高中学习阶段的重要组成部分，教师在 力。在开展化学实验设计的时候，教师应充分考虑到学 开展相关教学工作的过程中，不仅需要完成相关理论知 生的兴趣，进而创设丰富、有效的化学实验情境，引导学 识的传授，还应进一步提升对充分培养学生实验操作能 生在参与实验的过程中体会到学习化学的乐趣，带动整 力的重视程 ，确保