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- 2023-05-11 发布于四川
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教学篇 教学创新
高中英语阅读教学中支架式理论的应用策略
周 蕾
甘肃省永靖中学,甘肃 永靖)
摘 要:我国教育体制改革的深入,对高中英语阅读教学的要求越来越高,教师要在教学的同时充分调动学生的学习兴趣,调动
他们的学习热情,提升教学效果。为了改变目 普遍存在的学生英语学习积极性下降、教育质量不高等情况,高中英语教师必须引起
充分重视,采取科学合理的方法切实提升英语阅读教学质量。支架式理论通过问题支架、情境支架、文化支架
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