基于小学语文拓展性主题阅读的实践分析-来源：新课程（第2022026期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 基于小学语文拓展性主题阅 的实践分析 王改凤 甘肃省平凉市泾川县第三小学，甘肃 平凉） 在小学语文教学改革的过程中，针对阅读板块的优 内与课堂外的关联，这样实际语文阅读的容量会不断提 化，很多语文教师倡导以小学语文拓展性主题阅读的模 升，学生可以依靠这样的方式获取到更多信息，无论是 式来进行，希望在这样的主题阅读情境中可以积累更多 学校生活，还是家庭生活，再者是社会生活，抑或是自然 的语言知识，锻炼语言技