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做错事了怎么办 —— 一年级心理健康辅导活动课 活动分析： 一年级学生处在幼儿园和小学的过渡阶段，幼儿园以“玩”为主，而小学阶段，就要系统地学习和掌握知识技能，接受良好行为规范的训练和约束，但学生由于年龄小，自我控制能力比较差， 在日常生活中犯错是难免的。不能因为学生犯错了就说该生不好，学生不知道什么是错的才无意中做了错事。但是，如果不能正确对待，不能知错就改，就会助长错误的发展，影响个人的成长和进步。因此，对他们进行“知错就改”的教育是十分必要的。本课心理辅导就是要让学生敢于承认错误，知道自己犯错的原因以及改正的方法，这样才能不断进步。 活动目标： 1、敢于承认错误，不说谎话。 2、有改进自己错误行为的积极愿望，在生活中愿做诚实的好孩子。活动过程： 活动一：听故事《诚实的华盛顿》课件出示，听《诚实的华盛顿》 “华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不逃避地承认了自己的错误。父亲被感动了， 称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。” 活动二：当当小评委 1、这是一个怎样的华盛顿？学生个别发言，说说自己的见解。 2、教师总结 师：恩，大家从故事中知道了华盛顿是个诚实的孩子，你知道他是谁吗？他就是美国的总统。这么厉害的一个人，他在小时候就知道在做了错事以后要勇敢地承认错误，做一个诚实的好孩子， 所以长大