部编版七年级下 清朝前期的文学艺术（教学设计）.docxVIP

第21课 清朝前期的文学艺术 教 学 设 计 第21课 清朝前期的文学艺术 【授课课题】七年级下册第21课 清朝前期的文学艺术 【授课类型】新授课 【授课课时】1课时 【课标要求】 1.通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色。 2.通过史料分析解释《红楼梦》的社会历史意义和京剧的艺术成就，理解文学艺术是一定社会政治、经济的反映。 （素养目标：历史解释、史料实证） 通过学习，知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品，提高鉴赏文艺作品的素养；培育人文主义精神和健康的审美情趣，激发对祖国传统文化的自豪感。 （素养目标：家国情怀） 【教学资源】 历史图片 教学视频 文字材料 多媒体 【教学方法】 自主学习 小组合作 问题探究 【教学重难点】 教学重点：《红楼梦》的文学成就和时代特点；昆曲的兴衰和京剧的发展。 教学难点：清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。 【教学流程】——高效和谐六环节教学模式 （一）教师导学 诗歌导入： 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年。 ——【清代】赵翼 设问：同学们，我们小时候背过唐诗，学过宋词，还听过元曲，那我们今天将又接触到哪些文学和艺术呢？ 学生回答：文学—— 《红楼梦》 艺术——昆曲和京剧 展示学