《结构稳定性》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

结构稳定性 一、课程说明 课程名称：结构稳定性/ Structural stability 课程类别：专业课 学时/学分：32/2 先修课程：材料力学、结构力学 适用专业： 工程力学 材: 1．结构稳定理论，夏志斌主编，高等教育出版社.1988 年 教学参考书： 1. 杆系结构稳定，刘光栋主编，人民交通出版社，1988 年 2. 结构稳定和稳定内力，李存权主编，人民交通出版社，1999 年 3. 结构稳定理论，周绪红主编，高等教育出版社，2010 年 二、课程设置的目的意义 结构稳定性课程是为工程力学专业设立的拓展知识体系的专业选修课，课程设置目 的是让学生通过学习这门具有广泛专业适用性的课程，将专业基础理论与工程应用紧密 联系起来，熟悉工程设计和施工中的稳定性问题，以及有待进一步研究的问题，构建力 学－工程－应用知识体系，建立理论服务于实践、学以致用、学以创新的意识，结合本 专业的要求――掌握扎实的工程力学学科基础理论和专业知识，具备自主学习能力、批 判思维能力、创新能力和较强计算和实验研究能力，着重扩展专业领域，培养学生创新 意识与能力，将基础理论与工程问题相结合，为从事工程设计、施工稳定性分析及相关 专业的理论研究工作奠定基础。 三、课程的基本要求 知识：掌握平衡稳定性的基本概念及平衡稳定性准则，区分强度问题与稳定问题及 相关概念；能导出理想轴压杆的中性平衡微分方程和考虑轴压力影响的杆件转角——位 移方程，以及压弯杆件的挠曲线微分方程；了解轴压杆弹性稳定的大挠度理论，残余应 力对压杆稳定的影响，压杆稳定理论在工程设计中的应用，压弯杆件的极限荷载准则及 相关公式，以及某些还值得进一步研究的问题。 能力：在掌握基本概念的基础上，能应用理想轴压杆的中性平衡微分方程，推导出 理想轴压杆在各种约束条件下的临界压力，并能就非理想情况研究分析初弯曲和初偏心 对压杆稳定的影响，以及轴压杆的非弹性屈曲；能利用势能驻值原理和最小势能原理导 出铁木辛柯法、 瑞利――里兹法、伽辽金法、有限单元法，并能利用这些方法解决相应的工程实际 问题；能利用考虑轴压力影响的杆件转角——位移方程求解刚架的弹性屈曲问题；以及 用有限单元法求解实际工程中刚架的弹性屈曲问题；通过这些方面的训练，培养学生解 决复杂工程问题的能力和创新意识，提高分析、发现、研究和解决实际问题的能力。 素质：建立理论－工程－应用一体的观念，通过课程中的分析讨论辩论培养分析沟 通交流素质，建立力学理论到工程应用的思维模式，提升理解工程安全性与经济经济性 决策的基本素质。通过课外导学的模式，提升自主学习和终身学习的意识，形成不断学 习、不断创新和适应发展素质。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计（含教学 章节 教学内容 学 讲课 实践 教学重点 教学难点 方法、教学手段） 时 (含研讨) 平衡的稳定性 平衡稳定性 用典型实例讲解稳定平 第 1 章 准则及平衡稳 与非稳定性 强度问题 衡与非稳定平衡的概念 绪论 定性的基本概 　2 2 　0 准则及平衡 与稳定问 及其判别准则，并用实 念；强度问题 稳定性的相 题的区别 例解释强度问题与稳定 与稳定问题。 关概念 问题的区别。 教学思路：教导同学们 如何抓住主要因素，提