小学体育_跳绳拓展练习—节奏和体能教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

跳绳拓展练习--节奏和体能教学设计 六年级 40人 执教教师： 教学内容 1.跳绳拓展练习--节奏和体能 2.游戏：桃花朵朵开 比赛：一分钟成功跳 教 学 目 标 1、通过学习，使学生能够跟随不同音乐节奏跳绳，并明确跳绳节奏的重要性。 2、提高学生对音乐节奏的适应能力，激发学生的练习跳绳节奏的兴趣。 3、培养学生的竞争意识和能力以及勇于克服困难的精神。 重难点 重点：上下肢的协调配合 难点：区分并跟随不同音乐节奏跳绳 过程 教学内容 教师活动 学生活动 教学组织、要求 时间 强度 开始部分 1.课堂常规 2.队列队形练习 3.宣布课的内容与任务，要求 1、师生问好； 2、清点人数； 3、检查装备，安排见习生； 4、宣布课的内容及要求 1、集合整队 2、师生问好 3、明确学习内容及要求 4、听信号做动作，集中注意力，快速反应 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ 学生四列横队 要求：快、齐、静 2′ 小 准 备 部 分 1.慢跑 游戏：桃花朵朵开 2.绳操 1.头部运动 2.伸展运动 3.体转运动 4.体侧运动 5.跳跃运动 6.跳绳练习 1、示范、讲解清晰 2