某小学五年级语文上册第二单元7什么比猎豹的速度更快教案新人教版(1).docVIP

7《什么比猎豹的速度更快》 教学目标： 1、认识4个生字，读准多音字“冠”，会写11个生字。正确读写“猎豹、冠军、俯冲、浩瀚”等词语. 2、正确、流利、有感情地朗读课文，知道什么比猎豹的速度更快. 3、了解课文表达上的特点,学习提高阅读速度的方法。 教学重难点 重点：正确、流利、有感情地朗读课文,知道什么比猎豹的速度更快。 难点：了解课文表达上的特点，学习提高阅读速度的方法. 课前准备:ppt课件 教学课时：两课时 教学过程： 第一课时 一、出示图片，激发兴趣 1、师出示奔跑中的猎豹的照片，先让学生猜是什么动物，它每小时的速度是多少?（生纷纷举手回答,师：猎豹奔跑的瞬时速度可达到一百一十千米每小时,学生哗然。） 2、师板书课题，生齐读课题。 同学们看了这个题目，有什么问题想问吗？ （什么比猎豹的速度更快？快多少？.。。...。） 二、初读课文，整体感知 1、自由读课文: （1）注意读准字音，读通课文；（2）标出自然段序号，画出生字新词和难读的词语；（3）思考同学们刚提出的问题，找到关键句子用横线画出来。 2、检查反馈,指名生读。重点指导多音字：冠、喷；整体认读音节:赤、置;“枚”字右边的写法。 三、再读课文,把握主要内容。 1、默读课文,简要地说一说每一自然段讲的是什么内容? 2、生选择自己喜欢的内容读给老师、同学听。 3、生讨论交流，指导分段,概括每一部分的意思。 第一部分（第