- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
索篇 教学研究
合作共赢,谁与争锋
———谈小组合作学习在初中英语教学中的应用
苗 娟
(甘肃省白银市第十一中学,甘肃 白银)
一、小组合作学习的概念界定 快乐。比如,在冀教版初中英语“Marco Polo and the
小组合作学习是基于自主探究式教学的一种新型 Silk Road
您可能关注的文档
- 初中历史教学的有效策略探究-来源:新课程(第2021009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 优化教学环节 构建高效课堂——浅议初中数学高效课堂的构建-来源:新课程(第2021009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 探析优化初中数学教学的有效途径-来源:新课程(第2021009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于全员中考形势下的数学复习课高效教学的实践研究-来源:新课程(第2021009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中物理一节复习课的有效性-来源:新课程(第2021009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 新课程背景下初中物理如何开展高效课堂的研究-来源:新课程(第2021009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈初中化学教学中高效课堂的构建-来源:新课程(第2021009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 谈提高地理课堂教学有效性的方法——以“黄河”课堂教学为例-来源:新课程(第2021009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 导学案在初中生物学高效课堂的应用探讨-来源:新课程(第2021009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 巧用微课构建初中生物学高效课堂的探讨-来源:新课程(第2021009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于主题情境下的初中英语课堂教学策略研究-来源:新课程(第2022009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 新时代初中英语读写相结合教学探究-来源:新课程(第2022009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 读写结合在初中语文教学中的实践探索-来源:新课程(第2022009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 创设任务情境,让语文阅读教学更具张力-来源:新课程(第2022009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 分层教学在初中道德与法治课中的应用策略研究-来源:新课程(第2022009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 古诗文融入初中中国古代史教学的策略研究-来源:新课程(第2022009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 学生自主学习能力在初中历史教学中的培养探索-来源:新课程(第2022009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中地理读图能力培养策略研究-来源:新课程(第2022009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 试分析地理思想方法与初中地理课堂优质教学的相互关系-来源:新课程(第2022009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中数学教学对家庭贫困学生成长的影响探究-来源:新课程(第2022009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)