2023年广东深圳高三二模主题““定理”与“定法”作文写作与精细点评.pdfVIP

2023年广东深圳高三二模主题 “定理”与“定法”作文写作与精细点评 作文题目： 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 清代思想家王夫之有句名言：“天下有定理而无定法。” “定理”，可理解 为不变的原理、规律；“定法”，可理解为不变的方法、策略。今天，这句名 言仍然值得人们深思。 请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准 度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于800字。 考场文与精细点评 持理不循法，发展自得之 （对于多概念作文题目，观点的表达，多有些难度。比如这道作文题中的“天 下有定理而无定法”这句话，如何以标题涵盖之，这篇文章的标杆给人启发。 “持理不循法” 5字，建立起“有定理”与 “无定法”之间的关联，而且让人容 易理解，不但易于理解，还有“此语妙哉”的感觉。其妙，当然是纳两概念于 一语，其次便是这5对5言的整齐感。“持理不循法”，一肯一否，是认识层 面的概括；“发展自得之”是实践层面的概括，因而，这短短10字标题，既扣 题目材料，又指向现实意义，有扣“今天，这句名言……”的导向功能。一一 此标题值得学习。） 清代思想家王夫之曾言：天下有定理而无定法。细忖斯言，终于悟得：吾 辈青年要想在波诱云诡的时代下实现个人的发展，需把持定理，摒弃定法。（观 点表达与标题表达，正好反了个个儿，标题是认识在前，实践在后；这里是目 标 实现个人的发展 在前，理念在后。） （开头一段直接引述题干内容，简明直接。由学到思到悟，由“观念”到 “现实”，从 “时代”到 “个人”。开门见山，提出论点一一实现个人的发展， 需把持定理，摒弃定法。论点也是一个 “点”，“天下有定理而无定法”，此 世间万事各有不同的情况，一种“定法”岂能遍行天下？如此刻板不知变通， 显然不可取。只有在充分参透定理后，因地制宜采用不同方法方为上策。（概 念是逻辑思维的起点，本段集中阐释“定理”、“定法”的内涵，联系现实， 再次强调文章论点。） 吾侪青年，行事应充分掌握定理中的原理和规律，为因地制宜打下坚实的 基础。（分论点一，考生能将“吾侪青年”和题目中的“今天”完美融合，可 见审题功力非同一般。）定理是世界的本质和根源。成语有云 “固本清源”， 可知本的重要性。本是主体，只有固本方有延伸的基石。（抓概念，同时加入 了自己对“定理”的理解，对概念内涵的阐释，反映思维品质。）是以只有我 们充分参悟定理中的原理，才能将其灵活运用以判定合宜的方策。（应改为 “我 们只有”，复句的使用，在思维表达上起强化的功能。）且看国力强盛的唐王 朝，正是因其充分参悟了民为本这一亘古不变的定理，理政为民，终有万国 来朝、物阜民丰的歌舞升平,大禹治水亦正是参悟了水势之道的规律，终引大 江入水，驯服江河而名留青史。（排比论证，例证丰富，句式整齐。“大禹治 水”中，应强调对“无定法”的使用，如此，方能全面把握关系。可改为 “大 禹治水亦正是参悟了水势之道的规律，以疏代堵，……”）由是观之，参悟定 理实为首要。（总结句未能点明“定理”、“定法”二者关系，与分论点一略 有不同。） 吾侪青年，在参悟了定理之后，应不拘于定法，勇于因地制宜，灵活变通。 （变换论述 度，提出分论点二，思路清晰。）若是我们参悟了这世界的运转 规律，却仍是守前所为，遇到不同的问题、处于不同的境地下，不晓得运用我 们所掌握的本质因势利导、因地制宜，纵使能暂时解决几个当前的问题，也终 究因不知变通而不能致远。只有掌握定理、运用定理、打破定法方能让我们直 抵成功的彼岸。（使用多个复句，强化思维表达的深度。阐释句中，两个关健 词相互交融，值得借鉴。）百年前中国革命严峻的形势下，正是毛主席充分参 悟马克思主义中的本质定理，并将同质异化为农村包围城市的中国道路，打 破了 “定法”的桎梏，向中国大地洒下星火，终可燎原。试想，若是毛主席满 腹雄才武略但只是“守前所为而已”，中国的革命还能迎来曙光吗？我想是万 万不能的。（只有一个论据，论证略显单薄。）由此观之，不拘束于定法，手 握定理因地制宜方是正道。 然余观世间不成事者，不外乎两种：一是不能认识定理，光追求多样的方 法；二是虽掌握了定理，却拘于定法，不懂得挥动手中的定理之剑。前者方向 错误，缘木求鱼；后者墨守成规，守前所为。都应是吾