职业教育学校行政管理中存在的问题与建议.docxVIP

? ? 职业教育学校行政管理中存在的问题与建议 ? ? 刘占福 [摘 要] 职业教育学校行政管理工作改革是目前学校改革的重要方面，社会发展、科技进步、教育改革等对其提出新的更高的要求。职业教育学校能够更适应时代要求，展示时代风貌是学校提高知名度、影响力以及竞争力的重要衡量标准，针对目前职业教育学校学生思想和社会环境的新要求，以及经济社会对职业教育改革的影响，职业教育学校行政管理工作也应有新的突破方向。 [关 键 词] 职业教育学校；行政管理；问题；建议 [] G717 [文献标志码] A [] 2096-0603（2018）18-0288-02 现阶段，随着我国高等教育的稳健发展和经济环境的逐渐改善，各职业教育学校行政管理部门现状与体制的改革和工作效率的大幅度提高是行政工作的当务之急。学校行政管理工作的创新优化，能够有效地提高管理水平，更好地支持教学工作的提高与科研事业的发展，是职业教育学校教育改革必须面对的重要问题。 一、职业教育学校行政管理在学校教育改革中的突出地位 （一）职业教育学校行政管理是保证学校教育改革有效推进的前提 首先，行政管理工作能保证学校工作的持续开展，行政管理有其独特的领导功能。在实际工作中能把握方向、坚持道路，能够协调各方面的工作关系，保证全局工作的方向性和持续性。所以学校行政管理工作中出现了问题，就会导致学校工作不能正常进行。其次，职业教育学校行政管理工作，能从全局出发，坚持大局，使各部门协调而通力合作。根据职业教育学校的实际情况，学生的实际情况结合当前的教育与科研任务优化各部门职能，起到事半功倍的作用，充分体现了学校行政管理工作的重要作用。 （二）职业教育学校行政管理工作改革是提高行政职能的当务之急 职业教育学校行政制度的规范化，高效资源的科学分配是高效工作效率提高的必要条件。职业教育学校制度的科学化，资源的科学分配都要求学校深入改进行政管理工作。只有科学化的管理与配置，才能更好地发挥管理机制的职能，也只有更深一步的管理机制改革，才能推进管理队伍的建设，提高管理队伍的能力，同时也能够激发各方面对学校的认识，激发管理队伍的工作与学习潜能，提高职业学生对学校的认知度与自豪感，激发学生的创新意识与创新能力。 （三）职业教育学校行政管理是学校教育管理的重要环节 目前，改革正处于全面攻坚阶段，职业教育学校行政工作的改革也要顺应形势，更上一层楼。因为职业教育学校行政管理工作是学校工作的重中之重，行政管理改革是深化职业教育学校改革的重要环节与基础。首先，职业教育学校行政管理的改革需要上下一心，各方动手，通力配合。要将各部门统一思想、统一步调、解放思想、开阔视野，充分发挥行政管理的领导职能。其次，职业教育学校行政管理工作必将面对校内以及来自社会各界的影响，并且承担校内各种职能部门的保障工作。其对职业教育学校各方面的工作能否全面铺开并有序有效地进行有着非常重要的作用。当前职业学校教育已经从规模的扩张向教学质量的整体提升转变。各职业教育学校应根据当地的实际情况以及校园文化的沉淀逐步向培养特色模式转变，从而提升学校自身的综合实力。而现行的职业教育学校管理体制还是沿用计划经济时代模式，已经与现阶段的社会需求相背离。因此，职业教育学校行政管理改革已势在必行。 二、当前职业教育学校行政管理中存在的问题 （一）职业教育学校行政管理部门重复 目前，职业教育学校职能部门重复设置，部门职责交叉重复，互相干扰，互相推诿，造成当前工作效率低下，学校资源浪费，这样不可避免地影响了职业教育学校的工作以及教学与科研的高效运行。 （二）职业教育学校行政管理人员素质参差不齐 随着职业教育学校规模的扩大和社会对专业人才的需求，职业教育学校的扩招，导致行政管理部门本位主义盛行，人员素质参差不齐，有些工作人员得过且过，没有明确工作目标与方向，工作中又没有有效的工作方法，更有甚者，一旦有问题便互相推诿，严重影响职业教育学校正常的教学秩序与学校的科学发展。 （三）职业教育学校管理制度陈旧，没有创新发展的潜能 首先，在目前的职业教育学校行政管理机制下，学校部门繁杂、重复、相互制约，不能有效地融合，在工作中不但不能起到指导作用，反而制约了学校各项工作的正常开展，在工作中造成诸多错误与损失，导致学校的行政管理工作效率低下。出现这种情况很大原因是职业教育学校行政工作缺乏有活力的、科学的激励机制，这样就成了管理人员不想学习，不思进取，不积极领会学校各项制度的内涵，工作没有积极性、主动性，如此下去必将影响职业教育学校在社会中的形象，造成生源与成果的恶性循环。其次，虽然经常能看到服务学生、服务社会的口号，但其实际却与此渐行渐远，在社会上造成不良影响。再者，职业教育学校行政管理过分集权，使一般干部学生不能正常行使民主权利，造成干群关系紧张，师生关系紧张。领导干部、教