17跳水课件（46)（具体版）.pptxVIP

统编五年级下册学习目标1. 认识“肆、桅”等生字，会写“艘、航”等字，会写“航行、风平浪静”等词语。2. 能梳理故事的起因、经过和结果，并以此为线索讲述故事内容。3. 能说出水手们的“笑”对推动故事情节发展的作用。4. 能说出船长所用办法的好处。第1课时作者简介列夫·托尔斯泰（1828—1910） 19 世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 他青年时曾从军、参战，后来长期从事文学创作。 19 世纪 70 年代末，他的世界观由贵族立场转变到宗法制农民的立场。 他在许多作品中对沙皇俄国的国家制度、教会制度、社会制度和经济制度作了深刻批判，但同时又鼓吹“道德的自我完善”“不用暴力抵抗邪恶”的观点，试图以“自由平等”的小农社会代替沙皇制度。 其作品擅长细腻的心理描写，形象生动逼真，语言优美。 列宁称他是“俄国革命的镜子”，是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。 字词学习放肆 桅杆撕扯 吓唬 龇牙咧嘴瞄准wéisīhǔ sìmiáozīliě 咧 鸥 艘舱 瞄 桅帽逗扭撕唬钩肆航mózuān_____模仿_____钻孔钻模zuànmú _____模样 _____电钻现在人们有了电钻（zuàn），钻（zuān）孔的效率大大提高了。小孩子常常会模（mó）仿大人的模（mú）样做事。艘（一艘船）肆（放肆）撕（撕扯）搜（搜查）律（法律）嘶（嘶鸣）钩（挂钩）咧（咧嘴）舱（船舱）钓（钓鱼）例（举例）枪（手枪）选字填空律 肆1. 他的行为太放（ ）了，已经触犯了法（ ），理应受到惩罚。钩 钓2. 小张在鱼（ ）上挂上鱼饵，想要（ ）条大鱼。答案：1.肆 律 2.钩 钓 一艘 航行 放肆 帽子 桅杆 撕扯逗弄 吓唬 钩子 扭头 咧嘴 船舱海鸥 瞄准 取乐 眼巴巴 风平浪静哭笑不得 心惊胆战【风平浪静】 没有风浪，水面很平静，形容平静无事。 造句：一轮红日从风平浪静的海面上冉冉升起。【模仿】 照某种现成的样子学着做。造句：小孩总爱模仿大人的动作。【放肆】（言行）轻率任意，毫无顾忌。【桅杆】 船上挂帆的杆子。【哭笑不得】 哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是好。 造句：小刚不着边际的回答令老师哭笑不得。【眼巴巴】 形容急切地看着不如意的事情发生而无可奈何。 造句：牧民眼巴巴地看着狼把小羊叼走了。【龇牙咧嘴】 形容凶狠的样子。【失足】 行走时不小心跌倒。造句：他一失足从土坡上滑了下来。【瞄准】 射击时为使子弹、炮弹打中一定目标，调整枪口、炮口的方位和高低。【心惊胆战】 形容非常害怕。 造句：在山上走，脚下就是悬崖，真令人心惊胆战。【纵身】 全身猛力向前或向上（跳）。造句：侦察员纵身跳过小河，攀上山崖。【扑通】 形容重物落地或落水的声音。放肆—— 故意—— 灵巧—— 勇敢—— 风平浪静—— 拘谨无意笨拙波涛汹涌怯懦幸运喜欢勇敢的人，而不喜欢怯懦的人。放肆—— 故意—— 吓唬—— 灵巧—— 立刻——勇敢——模仿——心惊胆战—— 有意放纵恐吓灵活马上英勇仿照 心惊肉跳◎一个人过度（放肆 放纵）自己，就是对自己的不负责。◎他这样目无尊长，真是太（放肆 放纵）了。√√词语扩展AABB 式：摇摇晃晃 端端正正 家家户户 祖祖辈辈断断续续 密密麻麻 辛辛苦苦 严严实实 慌慌张张 含有人体器官：龇牙咧嘴 横眉怒目 指手画脚 愁眉苦脸 唇亡齿寒 抓耳挠腮形容心里害怕：心惊胆战 心惊肉跳 毛骨悚然 面无人色 大惊失色 提心吊胆品读课文◎提出质疑： 读了这个课题，你有什么疑问或想法？◎谁跳水？◎为什么跳水？◎他在什么情况下跳的水？◎经过怎样？◎结果又如何？ ······◎再读课文，试着用自己的话说一说课文主要讲了一件什么事。 一艘环游世界的帆船正在风平浪静的海面上往回航行，水手们拿船上的猴子取乐，猴子越发放肆起来，抢走了船长儿子的帽子，爬上了桅杆，并做出各种怪样逗孩子生气。在水手们笑声的助推下，孩子为了把帽子抢回来，竟不顾一切地爬上桅杆，走上最高的横木，陷入了极端危险的境地。船长看到了这一危急情况，马上用枪逼孩子跳入大海，使孩子脱离了险境。◎用简单的语言说说故事的起因、经过、结果。起因水手拿猴子取乐。经过猴子逗孩子生气，孩子追猴子遇险。结果船长逼孩子跳水。第2课时品读课文孩子为什么会走