家风主题课之《咏雪》 课件.pptxVIP

;;画轮廓——制作人物身份证;;俄 而;;;;;;;这两种身份证相同吗？;描眉目——感知人物语言;;未若柳絮因风起;未若柳絮因风起;;未若柳絮因风起;未若柳絮因风起;;未若柳絮因风起;未若柳絮因风起;品神情——走近人物内心; 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐：“妙哉！”即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。;; 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。; 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。;加滤镜——感受家庭气氛;;我想添加________(颜色)的滤镜，因为____________（文中原句或词语）告诉我，谢太傅一家有着_____________ (形容词)的家庭氛围； 我还想在画中添加_________（物品），因为_______________(文中原句或词语)告诉我，谢太傅一家还有着___________ (形容词)的家风。;我想添加 黄 色 (颜色)的滤镜，因为_ “欣然”