部编版语文二年级下册第六单元第18课《太空生活趣事多》一等奖教学设计（教案）.docxVIP

部编版语文二年级下册第六单元第18课 《太空生活趣事多》一等奖教学设计（教案） 设计说明 《太空生活趣事多》用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并且把产生趣事的原因巧妙地安插在第三段：“因为在宇宙飞船里，水失去了重量。”这就是失重，也是在太空中睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣的原因。这些有趣的事情对低年级的学生来说具有很大的吸引力。教学设计中采用精彩的视频激发学生的探知欲望，围绕“趣”引导学生进行自主阅读，同时进行语言表达训练。在进行识字教学时，自主识字与小组合作相结合，体现识字的层次性。用“自己最感兴趣的太空生活趣事是什么？”这个问题来引领，让学生以宇航员的身份参与学习并介绍太空趣事，最大限度地调动学生的积极性。 课前准备 1．制作多媒体课件以及字卡、词卡。(教师) 2．预习课文，完成预学案作业。(学生) 3．搜集有关太空生活的资料。(学生) 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、激发兴趣，导入新课 1．激趣：同学们请看，这是哪儿？(课件出示美丽的太空景色图)对，这就是美丽的太空。千百年来，人们一直有着“飞天”的梦想。而今，这一梦想已经成为现实，“飞天”不再是什么新奇的事情了。2003年10月，中国航天第一人杨利伟叔叔就在这美丽的太空中生活了二十多个小时。(板书：太空生活)现在，老师要邀请同学们和我一起去了解了解咱们中国的航天史。 2．课件播放中国航天的经典图