第3节 声的利用(备课讲义)-八年级物理上册同步备课讲义和课后训练（人教版）.docxVIP

第二章 声现象 第3节 声的利用 【知识梳理】 知识点一、声与信息 声音可以传递信息。 生活实例：声音可以传递信息实例:①雷雨②铁路工人检查铁轨、车轮③医生用听诊器诊病④古代雾中航海的号角⑤蝙蝠是靠眼睛观察障碍物和昆虫，蝙蝠采用的方法叫做回声定位⑥利用回声定位人们制成声呐⑦中医诊病的“闻”⑧用B超（超声波）看病、检查胎儿的情况⑨超声探伤、测厚、测距 知识点二、声与能量 声音可以传递能量生活实例： 　　举例：水面上的水波使书也随之上下起伏，说明石头的能量通过水传递给树叶。 [演示]发声的喇叭旁的蜡烛（空气的振动使火焰摇动） 自制教具：去掉可乐瓶的瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧。对着火焰敲橡皮膜，由于膜的振动，压缩空气。靠空气的挤压，可将烛焰吹灭。 说明：声音可以传递能量 声音可以传递能量实例:①超声波清洗钟表、眼镜②利用超声波振动清除人体内的结石③爆竹升天，震耳欲聋④超声波干扰信号⑤超声波测速⑥对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬无力进行钻孔和切削. 【典型例题】 类型一：声与信息 例1.下列事例中，不是利用声音传递信息的是（　　） A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B．比赛场上发令员的枪声 C．医生通过听诊器给病人确诊 D．利用超声波排除人体内的结石 【解析】声音的应用有两个方面，利用声音来传递信息，如隆隆的雷声预示着一场大雨的到来等；利用声音来传递能量，如用超声波排除人体内的结石等。 【答案】解：A、隆隆的雷声预示着一场大雨的到来，属于利用声音来传递信息，故A错误； B、比赛场上发令员的枪声，属于利用声音来传递信息，故B错误； C、医生通过听诊器给病人确诊，属于利用声音来传递信息，故C错误； D、利用超声波排出人体内的结石，利用声波的能量将结石粉碎，属于利用声音来传递能量，故D正确。 故选：D。 【变式】随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（　　） A．用超声波电动牙刷刷牙 B．用超声波给金属工件探伤 C．用超声波清洗眼镜片 D．用超声波除去人体内的结石 【解析】声可以传递信息和能量。 【答案】解：A、用超声波电动牙刷刷牙，说明声可以传递能量，故A错误； B、用超声波给金属工件探伤，说明声可以传递信息，故B正确； C、用超声波清洗眼镜片，说明声可以传递能量，故C错误； D、用声波除去人体内的结石，说明声可以传递能量，故D错误。 故选：B。 类型二：声与能量 例2．下列现象中属于利用声传递能量的是（　　） A．蝙蝠确定目标的位置和距离 B．超声波检测机器零件是否有空洞 C．超声波清洗精细机械零件 D．医院里用“B超”为病人检查身体 【解析】就传递信息来说，声音有“声呐”的利用、医用“B超”等；就传播能量来说，声音有“超声波碎石”，超声波给病人清洁牙齿等。 【答案】解： ABD、蝙蝠确定目标的位置和距离、超声波检测机器零件是否有空洞、医院里用“B超”为病人检查身体，都属于声音传递信息，故ABD错误； C、利用超声波清洗精密机械零件，是利用超声波的破碎能力传递能量，故C正确。 故选：C。 【变式】如图所示的事例中利用声音传递能量的是（　　） A．超声波清洗眼镜 B．蝙蝠靠超声波发现昆虫 C．医生用“B超”查看胎儿的发育情况 D．倒车雷达 【解析】声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识； 声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙，使我们的牙齿上的牙垢去掉，使我们的牙齿更洁净。 【答案】解：A、超声波清洗机是利用声音传递能量来清洗一些精密的器件等，故A符合题意； B、蝙蝠靠超声波发现昆虫，是利用声音传递信息，故B不合题意； C、B超是利用声音传递信息，故C不合题意； D、倒车雷达是利用声音传递信息，故D不合题意。 故选：A。 类型三：回声测距 例3.一位司机做了这样一个实验：他驾车朝西山方向匀速直线行驶，在距西山脚360m处鸣了一声笛，汽车继续向前行驶40m时，司机刚好听到鸣笛的回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s，则汽车的速度为（　　） A．17.9m/s B．18.9m/s C．20.0m/s D．21.9m/s 【解析】声音传播的距离等于鸣笛时汽车到西山距离的2倍减去汽车行驶的距离，根据t＝求出声音传播的时间即为汽车行驶的时间，根据v＝求出汽车行驶的速度。 【答案】解：因声音传播的距离等于鸣笛时汽车到西山距离的2倍减去汽车行驶的距离， 所以，声音传播的距离s声＝2s﹣s车＝2×360m﹣40m＝680m， 由v＝可得，声音传播的时间t＝＝＝2s， 因汽车行驶的时间和声音传播的时间相等， 所以，汽车行驶的速度v车＝＝＝20.0m/s。 故选：C。 【变式】一个同学站在原地不动并向着